朱利安·泰普林教授（Dr.lulianTaplin），美国俄勒冈大学教授，哈佛大学医学院博士后研究员，四川省社会科学院客座教授，上海社会科学院青少年研究所客座高级研究员。十多年从事中国未成年人心理研究。他不仅是美国心理学经典教科书的作者，在中国也有颇多的著作出版，如《走向成熟》《父母都是教育家》《教会孩子学习和生活》《我要做只快乐鸟》《写在纸条上的秘密》等，已形成“神奇教授——朱利安·泰普林家教系列读物”，并联合中国教育专家开展了以中国家庭教育为研究对象的“中美合作教育（TSP）项目”。张祥荣，毕业于美国威斯康辛大学。四川省社会科学院家庭教育部主任、科研处副处长，北京师范大学学生会心理顾问，高级心理咨询师和教育咨询师，成都市妇联、成都市家庭教育指导中心专家，成都七中“高中生学习策略指导与训练”课程特聘教师。访问过三十多个国家的教育科研机构，曾出版了十余部家庭教育专著。刘志强，发展与教育心理学硕士研究生，研究方向为学校心理健康教育。在江苏盐城纺织职业技术学院学生工作处从事心理健康教育工作多年。曾多次参加省、市级课题研究，如2006～2007年的四川省省级课题《暴力罪犯人格的心理学干预》，2007～2008的苏北地区大学生心理健康教育中心的《高职院校学生良好人格塑造研究》；组织2008～2009年市级课题《高职院校学生心理健康的研究》，并在省级和国家级刊物发表数篇论文。
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