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语言文字运用

语言文字运用

定 价:¥29.80

作 者: 王阿舒 编
出版社: 中国广播电视出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787504341945 出版时间: 2009-01-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 613 字数:  

内容简介

  《语言文字运用》最大特点是体现了两个结合,即把语言文字的基础知识和实际运用相结合,语言文字的传统知识和最新学术研究成果相结合,努力做到既有知识性又有实用性,既有通俗性又有科学性。学生在学习使用的过程中,首先要掌握书中介绍的汉语文字的基础知识,树立正确的语言文字观念;其次,要结合自己平时使用语言文字的情况,学习《语言文字运用》有关应用部分的介绍和讲解;再次,平时要随时随地注意社会生活中汉语言文字的使用情况,收集这些现象,用我们学过的知识进行分析、归纳、总结、评价,逐步提高语言文字的使用能力,自觉地为规范社会正确运用汉语言文字做出应有的贡献。

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暂缺《语言文字运用》作者简介

图书目录

第一章 汉字基础知识
第一节 汉字的起源与演变
第二节 汉字的性质
第三节 汉字的结构
第四节 汉字的字际关系
本章小结
复习思考题
第二章 汉字的运用及其规范
第一节 当前社会用字的状况
第二节 台湾地区的汉字运用
第三节 汉字教学
第四节 汉字与信息处理
本章小结
复习思考题
第三章 语音基础知识
第一节 语音概说
第二节 普通话和方言
第三节 声母
第四节 韵母
第五节 声调
第六节 音节
第七节 音位
本章小结
复习思考题
第四章 语音的运用及其规范
第一节 当前语音运用的状况
第二节 语音规范的对策
本章小结
复习思考题
第五章 词汇基础知识
第一节 词汇
第二节 词际关系
第三节 词义
第四节 语境及其对词义的作用
本章小结
复习思考题
第六章 词汇的运用及其规范
第一节 当前词汇的运用状况
第二节 词汇规范的对策
本章小结
复习思考题
第七章 语法基础知识
第一节 语法概说
第二节 词类
第三节 短语
第四节 单句
第五节 复句
第六节 标点符号
本章小结
复习思考题
第八章 汉语语法的运用与规范
第一节 当前语法运用方面存在的问题
第二节 语法新用法例析
第三节 语法规范的对策
本章小结
复习思考题
第九章 语用
第一节 语用概述
第二节 言语行为及其基本原则
第三节 语言要素的修辞
第四节 语用效果和辞格
第五节 语体风格
本章小结
复习思考题
第十章 篇章
第一节 篇章概说
第二节 篇章的结构单位
第三节 篇章结构
第四节 篇章的语言风格
本章小结
复习思考题
第十一章 教师教学语言
第一节 教师教学语言的功能和语境
第二节 教学语言的基本要求
第三节 课堂教学语言
第四节 教学语言的优秀范例
本章小结
复习思考题
附录一 中华人民共和国国家通用语言文字法
附录二 《简化字总表》
附录三 第一批异体宇整理表
附录四 新旧字型对照表
附录五 简化字与传承宇、繁体字(一对多)对应情况简表
附录六 《现代汉语常用字表》
附录七 汉语拼音方案
附录八 普通话异读词审音表
附录九 汉语拼音正词法基本规则
附录十 中文书刊名称汉语拼音拼写法
附录十一 中国人名汉语拼音字母拼写法
附录十二 中国地名汉语拼音字母拼写规则
附录十三 第一批异形词整理表
附录十四 《现代汉语词典》异形词整理表
附录十五 标点符号用法学习和研究参考书目

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