中小学依法治校实用全书（全3册）

第一篇 依法治校的理论
第一章 依法治校概述
第一节 依法治校的含义
一、依法治校的含义
二、依法治校的意义
第二节 教师与依法治校
一、教师应该带头学习教育法规
二、教师应遵守教育法规
三、教师应向学生宣传教育法规
四、教师应抵制违反教育法规的行为
第三节 加强法律监督，完善监督法制
一、加强执法检查
二、全面推进法律监督
第四节 开展普法教育，增强全民的法律意识
一、领导干部要带头学好法律知识
二、深入开展普法教育，增强全民的法律意识
第五节 依法治校与以德治教的关系
一、以德治教的含义
二、依法治校与以德治教的关系
三、正确发挥教育道德的作用
四、以德治教的落实问题
第二章 教育法规的基本原则
第一节 方向性原则
一、方向性原则就是保证教育的社会主义方向
二、方向性的主要表现
第二节 公益性原则
一、公益性的定义
二、公益性的主要表现
三、公益性原则应该注意的几个问题
第三节 平等性原则
一、平等性的定义
二、平等性的主要表现
三、平等性中应该注意的几个问题
第四节 统一性原则
一、统一性的定义
二、统一性的主要表现
三、统一性中应该注意的问题
第五节 终身性原则
一、终身性定义
二、终身性的主要表现
三、终身性原则应注意的问题
第六节 教育与宗教相分离原则
第三章 学校
第一节 学校的法律地位
一、办学自主性
二、财产独立性
三、机构公益性
第二节 学校的权利
一、自主管理权
二、实施教育教学活动权
三、招生权
四、奖励或处分权
五、颁发证书权
六、聘任权
七、管理财产权
八、拒绝干涉权
九、其他权
第三节 学校的义务
一、守法义务
二、贯彻教育方针义务
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