《高中英语应用文写作》内容简介：听、说、读、写是英语学习的四个方面。我国传统的英语教学模式只注重词汇、语法结构。近年的教改已逐渐改变了这个局面，渐渐向交际功能方面转换，开始重视“听”、“说”，但对“写”还是不够重视。事实上，要学好英语，这四方面相辅相成，缺一不可。目前，“写”已逐渐列为现行英语教学的一个重点，也是高考的一个重要内容。对高中学生，英语写作要求并不高，一是能清楚表达自己的想法或介绍一些情况；二是会写简单的英语应用文。现行英语教科书中虽有涉及应用文写作的内容，但比较零乱，既不系统也否太完整，另有一些比较实用的文体写作尚未作介绍，给学生的学习和教师的教学带来了极大不便。有鉴于此，我社特组织编写了这本《高中英语应用文写作》。英语应用文种类繁多，《高中英语应用文写作》根据教学大纲要求，针对高中学生的实际情况，选取日常生活中常会接触到的十四类应用文文体一一进行介绍，并且在内容编排上也根据学生对各类文体掌握程度的要求不同而有所侧重。
鄂公网安备 42010302001612号 