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学校精细管理的75个细节

学校精细管理的75个细节

定 价:¥28.00

作 者: 刘文斌 著
出版社: 电子科技大学出版社
丛编项:
标 签: 学校管理体制 学校管理 教育

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ISBN: 9787564700812 出版时间: 2009-03-01 包装: 平装
开本: 16 页数: 237 字数:  

内容简介

  《学校精细管理的75个细节》以校长为对象,详尽阐述校长对学校细节管理的各个方面。如校长对教师的管理、学生的管理、教学的管理、校园文化的管理、校园安全的管理、学校制度的管理、自身素质的管理等。全书分为8个部分,包括细节管理的引言、细节是一种眼光、细节是一种习惯、细节是一种体察、细节是一种情怀、细节是一种艺术、细节是一种责任、细节是一种创意,全方位地阐述校长的管理细节。《学校精细管理的75个细节》采取知识+案例+分析的方式编排,内容生动、翔实、见解独到,突出实用性。

作者简介

暂缺《学校精细管理的75个细节》作者简介

图书目录

细节:是一种眼光
  建立明确的办学目标
  构建和谐管理
  经营校园文化
  打造学校的品牌
  构建学习型学校
  细节:是一种习惯
  提高自身的思想政治、文化素质
  不断提高自身的心理素质
  建立并不断提升自己的风度
  建立和谐人际关系
  从工作细节中建立权威性
  提高创新能力
  管理好自己的时间
  培养语言艺术魅力  
  提高组织会议的能力
  提高自身的礼仪水平
细节:是一种艺术
  提高课程领导力
  科学提高教研组的管理
  逐步提高教学思想管理水平
  关注教学全程,提高教学质量
  真心实意于教师服务工作
  以一颗平常心对待考核平价
  提高校本科研和教改能力
  强化教学档案管理
  加强对领导干部的管理
  领导教务行政工作
细节:是一种情怀
  树立创新教育新观念  
  了解学生的思想  
  做好学生研究工作  
  走出心理健康教育的误区  
  加强心理健康教育的组织管理  
  紧抓学生行为的细节管理  
  设计学生成长记录袋  
  构建科学的学生平价体系
  妥善处理学生与社会责任关系
  合理行使学生处分权  
  建立校长信息箱  
细节:是一种体察
  关注教师的心理健康  
  克服沟通中的障碍  
  站在教师的立场说话  
  赢得教师的尊重  
  引领和促进教师学习
  组织教师的“教科研”活动  
  培养教师的人格魅力  
  做教师成长的“发动机”  
  请给新教师“开花”的时间  
  充分调动教师的积极性  
细节:是一种创意
  深谙学校公共关系的主要职能
  协调好教职员工的公共关系
  处理好与学生的公共关系  
  合理调节教师间的矛盾  
  平和学校内部利益冲突  
  完善与学生家长的关系
  加强学校与社区的公共关系  
  处理好学校与政府的关系  
  维护校友的公共关系  
  加强与其他学校的公共关系  
  协调好与媒介的公共关系  
  区别对待上级的干预  
  真诚应对教师的“挑战”
  团结学校中层干部队伍  
  处理好与老校长的关系  
  大胆任用“能人”  
  区别对待学校里各种意见  
  处理好党支部与教代会的关系
细节:是一种责任
  重视校园安全的细节
  在生活中落实安全教育  
  加强校园网络安全管理  
  化解教师体罚学生的矛盾  
  有效防范学生在校伤害事故  
  常见校园安全事故防护措施  
  正确处理学生意外伤害事故  
  与家长协商解决学生意外事故  
  合理使用后勤资金  
  做好财务预算
  树立安全管理观

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