中公教育·吉林省公务员录用考试专业教材：行政职业能力测验（2009最新深度版）

2009年吉林省公务员考试行政职业能力测验命题新变化分析
第一章 数量关系——数字推理
第一节 数字推理概述
1．总体情况介绍
2．考试题型简介
3．解决数字推理的“抓手”
第二节 数字敏感度练习
1．数阵训练
2．其它数字训练
第三节 古典型数宇推理
1．等差数列
2．等比数列
3．和数列
4．积数列
5．多次方数列
6．组合数列
7．分式数列
8．其它数列
第四节 吉林省、中央及地方最新真题解析
1．研究数字规律而非计算规律
2．分式综合变化
3．精炼分段组合数列
4．数列数字幅度变化较大
5．等差变化更加丰富
6．多数列组合
7．跳跃组合数列
8．首尾组合数列
9．数字整除特性数列
10．数位组合运算规律
第五节 图形形式数字推理
第六节 精选真题练习
第二章 数量关系——数学运算
第二节 题型概要与解题技巧
1．题型概要
2．解答技巧和解题思想
3．数学运算解题的基本思维
第二节 数的特性
1．数的整除特性
2．自然数N次方的尾数变化情况
3．平均数
4．数的奇偶性
5．公约数与公倍数
第三节 计算问题
1．常用的10种计算技巧
2．比较大小问题
3．公考新题型——定义新运算
第四节 常考的一般性应用题
1．比例问题
2．工程问题
3．行程问题
4．浓度问题
5．利润问题
第五节 需要灵活应用专项数学知识的应用题
1．剩余定理
2．抽屉原理
3．容斥原理
4．数列问题
5．排列组合问题
6．概率问题
7．统筹问题
第六节 特殊情境下的数学应用题
1．年龄问题
2．栽树问题
3．方阵问题
4．做对或做错问题
5．和差倍问题
6．“牛吃草”问题
第七节 几何问题
1．平面几何问题
2．立体几何问题
3．覆盖与染色问题
第八节 精选真题练习
第三章 判断推理——图形推理
第一节 图形推理的总体评价与核心提示
1．数量关系
2．位置关系
3．形状关系
4．思路延伸——关系组合型
第二节 古典图形推理解析
1．笔画数相同或增减
2．交点个数相同或增减
3．图形数增减或呈规律变化
4．图形相加
5．图形相减
6．图形求同
7．图形去同
8．图形旋转
9．假设法寻找规律
10．一笔画问题
11．相对位置变化
12．重心变化问题
13．轴对称与中心对称
14．面积、体积相等及其他变化
15．路线问题
第三节 最新题型解析——视觉推理解析
1．图形一、三、五与图形二、四、六呈不同规律变化
2．图形个数、边数有规律变化
3．回到初始位置或以第3个图形为中心左右呈某种对称
4．图形有规律综合旋转
5．图形之间的细微差别
6．图形呈综合规律变化
7．重力作用变化
8．包围区块数目或图形组成部分数目变化
9．曲线与折线关系
10．找不同的图形
11．不同类型的图形换算关系
12．线条数目或元素变化
13．图形封闭与开放
14．空间图形旋转
15．图形元素的接触与分离
第四节 多图形推理解析
1．特定图形个数增减或呈规律变化
2．图形分部翻转
3．图形叠加转换
4．双旋转
5．S型旋转
6．图形线条数或部分数的和差关系
7．各个图形的数量和相等
8．综合规律
第四章 判断推理——逻辑判断
第五章 判断推理——定义判断
第六章 判断推理——事件排序
第七章 判断推理——类比推理
第八章 常识部分
第九章 言语理解与表达
第十章 资料分析