俄语教材与课程研究

精读教学
俄语精读教材的编写理念
俄语精读教材编写的经验与体会
“东方”《大学俄语（新版）》第3册的编写理念及教学法建议
实用?基础?新颖?有趣——《“东方”大学俄语（新版）》第2册的编写原则
高年级俄语综合课教学
针对高年级俄语实践课教学及教材建设的几点想法
阅读教学
关于《俄罗斯文化阅读》的编写
托尔斯泰教育思想对编写俄语阅读教材的启示
讲授俄语报刊阅读课程的常见问题及解决办法
听力教学
初阶俄语听力教学与教材建设刍议
《俄语听力强化教程》的特点及编写原则
本科生基础阶段的视听说教学
俄语电视新闻视听教材应具备的基本要素
写作教学
《俄语实用写作教程》的编写原则及教学策略
翻译教学
《汉俄翻译教程》编写过程中的几点体会
《俄汉口译高级教程》的编写理念与体系结构
文学教学
俄罗斯文学教学的“四化”
关于教材《俄罗斯文学名著赏析》编写的若干构想
国情教学
俄罗斯国情文化课教学中立体教材的使用方法——以《俄罗斯国情多媒体教程》为例
关于俄罗斯国情课教学的思考
谈谈《俄语语言文学专业外交学教程》