创新潜能开发实用教程

定　价：¥32.00

作　者：	陈爱玲
出版社：	化学工业出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787122169518	出版时间：	2013-07-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　《创新潜能开发实用教程》基于创造学关于人的创造力开发的理论，融合并吸收了创造学、哲学、心理学、教育学、人才学、思维科学、TRIZ、可拓学等关于人的创新潜能开发的研究成果，着力于个体心理层面的创新意识唤醒、创新潜能发现、创新思维培养、创新方法学习，创新人格完善。全书内容包括认识创新与自身的创新潜能、创新思维与训练、创新方法、创新实践四个单元共18个学习课题。书中依照体验学习理论，为每个课题设计了多个操作性强的课内体验、课外训练与拓展项目，引导学习者在体验中感知自己的创新潜能，在训练中领悟属于自己的创新方法，在拓展中提升创新能力。本书适用于本科、高职、中职等学生创新素质教育课程，也可用于其他各类教育中对个体创新潜能的开发。

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暂缺《创新潜能开发实用教程》作者简介

图书目录

第一单元　认识创新与人的创新潜能

课题1　感知创新及其相关概念 3

学习目标 3

学习内容 3

一、感知创新 3

二、创新及其相关概念的内涵 5

基本训练 14

拓展训练 15

参阅资料 17

课题2　唤醒沉睡的创新潜能 20

学习目标 20

学习内容 20

一、人脑的创新潜能 20

二、聪明的不同类型—人的多元智能 22

三、创造力与创新能力 23

四、创新型人才的特征 25

基本训练 26

拓展训练 26

参阅资料 30

课题3　认识妨碍创新的自我障碍 33

学习目标 33

学习内容 33

一、缺乏自信 33

二、害怕失败 36

三、盲目从众 37

四、迷信权威 39

基本训练 40

拓展训练 40

参阅资料 41

课题4　认识妨碍创新的思维障碍 46

学习目标 46

学习内容 46

一、思维定势 46

二、功能固着 49

三、结构僵化 51

基本训练 53

拓展训练 54

参阅资料 54

第二单元　创新思维与训练

课题5　拓展思维的视角—发散思维与训练 59

学习目标 59

学习内容 59

一、感知发散思维 59

二、发散思维的创造功能 63

三、发散思维的训练方法 65

四、发散思维训练的原则 68

五、发散思维的两个分支—侧向思维与逆向思维 70

基本训练 74

拓展训练 76

参阅资料 82

课题6　搭建思维立交桥—联想思维与训练 84

学习目标 84

学习内容 84

一、感知联想 84

二、联想思维的创造功能 86

三、产生联想的三种途径 87

四、联想思维训练 92

基本训练 94

拓展训练 94

参阅资料 96

课题7　给智慧插上翅膀—想象思维与训练 98

学习目标 98

学习内容 98

一、感知想象思维 98

二、想象思维的创造功能 103

三、想象思维的训练方法 105

基本训练 105

拓展训练 105

参阅资料 109

课题8　恍然大悟—灵感思维与训练 111

学习目标 111

学习内容 111

一、感知灵感 111

二、灵感思维的特征 112

三、怎样诱捕灵感 113

基本训练 115

拓展训练 116

参阅资料 117

第三单元　创新方法

课题9　集思广益—头脑风暴法 123

学习目标 123

学习内容 123

一、感知头脑风暴（又称智力激励法） 123

二、怎样运用头脑风暴 125

三、体验头脑风暴 126

四、头脑风暴法的其他形式简介 126

基本训练 128

拓展训练 128

参阅资料 129

课题10　发现创新点—列举法 131

学习目标 131

学习内容 131

一、属性列举法 131

二、缺点列举法 134

三、希望点列举法 137

四、列举法综合运用 139

基本训练 139

拓展训练 139

参阅资料 140

课题11　1+1＞2—组合法 143

学习目标 143

学习内容 143

一、感知组合法 143

二、怎样运用组合法 144

基本训练 151

拓展训练 153

参阅资料 154

课题12　他山之石—移植法 157

学习目标 157

学习内容 157

一、感知移植法 157

二、怎样运用移植法 158

基本训练 160

拓展训练 161

参阅资料 161

课题13　触类旁通—类比法 163

学习目标 163

学习内容 163

一、感知类比法 163

二、怎样运用类比法 164

三、运用类比值得注意的问题 166

基本训练 167

拓展训练 167

参阅资料 169

课题14　系统质疑—设问法 171

学习目标 171

学习内容 171

一、奥斯本检核表法 171

二、和田十二法 177

三、5W2H法 180

基本训练 182

拓展训练 183

参阅资料 185

课题15　神奇的TRIZ 186

学习目标 186

学习内容 186

一、TRIZ理论概述 186

二、技术系统的8大进化法则 188

三、TRIZ理论体系中的理想化思想 189

四、TRIZ的四十个创新原理 190

基本训练 205

拓展训练 205

第四单元　创新实践

课题16　广告创意实践 209

学习目标 209

学习内容 209

一、什么是广告创意 209

二、广告创意训练 211

课题17　发明实践 212

学习目标 212

学习内容 212

一、发明与专利 212

二、寻找发明项目的训练 217

三、实用新型专利说明书撰写训练 221

基本训练 224

拓展训练 224

课题18　创业准备 225

学习目标 225

学习内容 225

一、创业的知识准备 225

二、创业的心理准备 231

三、创业的资源准备 232

四、创办新企业的一般过程 238

基本训练 238

拓展训练 240

参阅资料 241

参考文献 245

致谢（后记） 246