(1)本书主要对象为五年制儿科专业本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重"三基"。 (2)《小儿内科学》(第5版)、《小儿外科学》(第5版)、《小儿传染病学》(第4版)、《儿童保健学》(第3版)这4本再版教材,均将在上一版基础上补充新内容,更新知识、进展等,修改前版有错误的内容。 (3)新增加的三个品种内容简介如下:《儿科人文与医患沟通》一书将围绕儿科沟通的特点展开介绍,加入如器官捐献、伦理、人文关怀、儿童权益保护、知情同意与选择等内容,并关注家长心理特点与其关心的问题。适当增加典型案例以体现儿科特点。《儿科双语教材》一书侧重于帮助儿科学专业学生学习英语,将借鉴外国教材的特色。《儿科实习手册》一书内容精炼扼要,具体实用,强调临床与实习的实用性,侧重诊断、治疗要点,以图表及流程图显示清晰的临床路径。