《中外人才思想史/全国高校人才学课程系列教材》涉及的科学领域是新兴的边缘学科——中外人才思想史，侧重研究世界主要发达国家和中国的人才思想史，大体上从远古开始、以古代、中世纪、近代到现代中外人才思想发展的历史脉络为导线，评论各个时期有影响的哲学家、历史学家、政治家、思想家、经济学家等人才思想的理论贡献，力求阐明人才思想发展的连续性。在评论各种学说时力求阐明其产生的历史背景、代表人物和学说本身的主要内容，并且给予概括性的评价。就其理论意义和实践意义而言，具有一定的学术价值和创新，弥补了中国和世界在这一领域盼空白。
《中外人才思想史/全国高校人才学课程系列教材》共分为八章。第一章作为导言按照时间序列分析的方法论述了远古到中世纪的中外人才思想的产生与发展、近代人才思想的源流、现代人才思想的形成与多元化，以及当代人才思想的发展历史。第二章主要概述了远古时期，即古希腊、罗马时期的西方人才思想。第三章论述了从原始社会晚期、春秋战国时期、秦汉时期、唐宋时期到明朝清初的中国古代人才思想。第四章考察了近代时期西方人才思想发展的历史。第五章概述了近代时期中国人才思想。第六章和第七章考察了现代西方人才思想史的脉络。第八章探讨了以马克思主义为主线的人才思想史。
《中外人才思想史/全国高校人才学课程系列教材》评论了自远古以来到现代近百位著名的哲学家、政治家、思想家、法学家、教育学家、文学家、历史学家、经济学家、管理学家、企业家、心理学家、数学家以及人才学家的人才思想，为人们了解世界人才思想发展史提供了较丰富的资料，并且从纵横两个方面分析了各种人才学说之间的关系，在一定程度上揭示了各种人才学说的渊源。
鄂公网安备 42010302001612号 