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专题高中语文写作

专题高中语文写作

定 价:¥26.00

作 者: 陈国林 学科主编,陈国林,孙国强 本册作者
出版社: 龙门书局
丛编项:
标 签: 高中通用 语文 中小学教辅

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ISBN: 9787508843186 出版时间: 1901-01-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  1.独特的策划理念《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态,再参考教材使用变化情况和学生需求,打破教材:版本、年级的限制,同时也打破了同步讲解类图书的编写模式,鲜明地提出“专题”的编写理念,在课程标准、考试大纲的基础上,创造性地提出以知识板块为核心的编写理念,开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”财侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。2.准确的产晶定位与同步类教辅不同,《龙门专题》定位于专题突破,在抓教材、抓基础的同时,更侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册划分依据,每本书针对一个知识板块,满足学生在这个板块上的学习需求。在受众选择上,它定位于中等以上的学生,在高度、深度和难度上都适当提高,满足这部分学生深入探究知识的需求。清晰准确的定位,使得《龙门专题》功能明确,读者定位清晰,这是《龙门专题》策划成功的前提和重要因素。3.与时俱进,不断革新图书的创新改革是其生命延续的根本动力和源泉。只有与时俱进才能够适应市场并满足读者的需求,在竞争中取得优势。这些年来,我们一直秉承专题的特色,并且不断地丰富、革新它的内容,使得这套书始终焕发着活力。

作者简介

暂缺《专题高中语文写作》作者简介

图书目录

思维篇
 第一章 逻辑思维
  第一节 概念分析
  第二节 特性分析
  第三节 比较分析
  第四节 因果分析
 第二章 形象思维
  第一节 想象
  第二节 联想
 第三章 辩证思维
  第一节 用联系的观点分析问题
  第二节 用发展的观点分析问题
  第三节 用矛盾的观点分析问题
 第四章 新材料作文审题思维技巧
  第一节 记叙性材料审题思维技巧
  第二节 议论性材料审题思维技巧
  第三节 绘画材料审题思维技巧
文体篇
 第一章 记叙文写作要津
  第一节 情节设置要有波澜
  第二节 设置特殊情境和人物身份
  第三节 用细节抓住读者的眼睛
 第二章 议论文写作要津
  第一节 观点鲜明准确深刻
  第二节 论据的选择与分析
  第三节 选择合适的论证方法
 第三章 散文写作要津
  第一节 散文要形散
  第二节 散文要神不散
实战篇
 第一部分 基础篇
 第二部分 模拟篇
附:提示与点拨

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