上卷
教学实践
敦煌舞语汇的现代性流变比较研究
“解构”在舞蹈创作中的是与非
非物质文化遗产——永昌县节子舞的传承与保护
敦煌舞壁画舞姿中涵有“高丽乐”印迹——兼述敦煌舞的多元化风格
从敦煌壁画舞姿看古代西域对我国中原舞蹈的影响——兼述敦煌舞风格
回族民间舞蹈中的道具运用
敦煌舞男班教材研究思考
舞蹈技术技巧新概念讨究
壁画乐器在敦煌舞中的重要作用——以琵琶舞为例
敦煌舞肋、胯、膝训练与重心的关系
回族宴席曲与花儿中的舞蹈研究
论古典舞创作中内外兼修的表现形态
谈芭蕾训练中动作与音乐的关系——节奏对训练的意义
谈舞蹈教育中音乐素质的培养
谈舞蹈训练中的呼吸
浅谈舞蹈训练中美感的培养
浅谈基本功训练课节奏
浅谈毯技在技术教学中的几个环节
青海藏族舞蹈和它的动律特点
从裕固族民间文化看其民间舞蹈的表现内容和动态特征
裕固族民间舞蹈的主要特征及其形成过程分析
用舞蹈诠释淳朴的信仰——藏族舞蹈《天境神鹰》的意境和意象
新疆维吾尔族刀郎舞蹈的形成与特点
浅谈中国古典舞钢琴伴奏配曲
从舞蹈《希望》与杂技《软功》看到的——试比较舞蹈与杂技“动作性”特点
浅谈甘肃原生态民间舞走进高校民间舞课堂的设想
舞蹈功能及舞蹈普及的意义浅谈
《西北民族民间舞蹈文化概论》新课程开发的实践探索
关于舞蹈创作手法的运用研究
舞蹈编导中文学素养的研究
甘肃肃北蒙古族宗教舞蹈及其传承问题初探
新形势下中国古典舞发展轨迹研究
舞蹈基训课启发式教学模式的研究
我国高校现代舞教学瓶颈及其对策研究
传统回族舞蹈解析
加强提示型教学法的应用提高民族民间舞教学效果
中国古典舞新流派——敦煌舞教学体系的建立
敦煌壁画舞姿中“反弹琵琶”舞蹈形象的分析及其运用
中卷
教学研究
新时期舞蹈受众的多样性与发展方向
论武威攻鼓子中的西凉乐舞遗存
综合类高校舞蹈专业中的人本化教育思想
产生于现代社会的中国古典舞新流派——敦煌舞
面对挑战自强不息——兼谈舞蹈的民族性、多样性和个性
道家文化缩影下的舞蹈思维
舞蹈作品创作中的细节探究
印度佛教乐舞对早中期敦煌壁画的影响——兼述对敦煌舞风格的影响
浅谈素质教育在普通高校舞蹈教育中的重要性
裕固族民间舞蹈类型中的娱神与娱人舞蹈分析
传统文化俏舞新风——裕固族民间舞蹈现状调查与当代教学发展新思维
回族宗教礼仪在回族舞蹈发展中的作用
中国古典舞钢琴伴奏中的“求变性
中国古典舞身韵课中的钢琴伴奏
维吾尔族舞蹈刀郎舞与赛乃姆的对比研究
舞者乐之源，乐者舞之魂
国画的意境灵动的爱恋——杨丽萍舞蹈《雀之恋》赏析
浅析裕固族民间舞蹈与民间歌曲的关系
对敦煌舞编创过程中表现形式的思考
裕固族舞蹈概论
肃北雪山蒙古人传统舞蹈及其传承研究
舞蹈编导综合素质的考察角度
伊莎多拉·邓肯的舞蹈审美诉求与哲学思想的“接缘性”探析
儿童舞蹈作品审美特殊性刍谈
探微民俗文化视角下的民俗舞蹈形式
浅谈中国民族舞蹈的独特韵味
对中国现代舞发展的几点思考
甘肃秦安蜡花舞蹈形态及风格分析
甘肃秦安蜡花舞的当代发展
甘肃秦安蜡花舞蹈形态研究
探讨舞蹈音乐结构与舞蹈表演的关系
舞蹈的民族风格与创作意识——从蒙古族舞蹈《情系草原》说起
天地氤氲人舞合一——论中国本土思想对舞蹈文化观的渗透和继承
宗教对回族舞蹈发展的影响
新疆哈密地区特色音乐舞蹈的传承与保护
论新疆现当代舞蹈教育家、表演艺术家康巴尔汗的教育成就
文化人类视角下的回族汤瓶舞
探究藏族流行音乐的创造特点
下卷
鄂公网安备 42010302001612号 