0~3岁婴幼儿抚育与教育

定　价：¥32.00

作　者：	康松玲著
出版社：	北京师范大学出版社
丛编项：	学前教育专业（新标准）“十三五”系列规划教材
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787303208258	出版时间：	2016-08-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	227	字数：

内容简介

　　本教材系根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写的中职学前教育专业教材。本书包括四个单元的内容，以“婴幼儿”为中心，以“年龄段”为单元。比较完整地描述了0～3岁婴幼儿在胎儿期（受精卵至娩出前280天）、新生儿期（娩出至满月28天）、婴儿期（满月至1周岁）和幼儿期（1周岁至3周岁）抚育的重点与教育的内容、策略，包括各阶段身心发展的特点和规律、营养与喂养要求、生活照料与护理保健、安全与意外事故预防以及各阶段早期教育的内容、方法与策略。本书适合学前教育专业、早期教育专业学生学习，也适合家长科学育儿参考。各单元根据内容的需要配备图片、数据统计图表、案例、“互动平台”等，深入浅出，便于学习者理解和掌握。同时，单元前设置了“学习目标”和“案例导入”，为学习单元重点内容作好准备；单元后设计了“思考与练习”、“学习反思”等，便于知识辨析、巩固、理解和应用。每课课后设置了“本课内容回顾”，帮助总结理清思路并明确应知应会的内容。另外，考虑不同学习者的需要，各单元增加了拓展学习的“相关链接”和“幼儿教师资格考试要点”等。

作者简介

暂缺《0~3岁婴幼儿抚育与教育》作者简介

图书目录

单元胎儿期课胎儿的生长发育特点及规律一、胎儿的发展历程二、胎儿的生理发育第二课影响胎儿发育的因素一、内在因素二、外在因素第三课胎儿期易患的疾病及其预防一、遗传病二、先天畸形三、胎停育第四课胎儿教育一、胎教的含义二、胎教的起源与发展三、胎教的方法第二单元新生儿期课新生儿的身心发展特点一、新生儿的生理发育特点二、新生儿的心理发展特点三、新生儿的健康标准第二课新生儿的常见状态和现象一、新生儿的常见状态二、新生儿的常见现象第三课新生儿的营养需要一、新生儿对营养素的需要二、新生儿的营养监测第四课新生儿的合理喂养一、母乳喂养二、人工喂养三、混合喂养第五课新生儿的起居照顾一、睡眠二、排泄三、衣物四、环境第六课新生儿的脐部护理一、脐带二、脐部护理第七课新生儿的常见病鉴别与日常护理一、新生儿生病的特征二、新生儿的常见疾病第八课新生儿的沐浴一、沐浴对新生儿的意义二、沐浴的时间三、新生儿沐浴的操作步骤第九课新生儿的抚触一、抚触的内涵二、抚触对新生儿发展的意义三、抚触新生儿的操作步骤第十课新生儿的早期教育一、新生儿早期教育的内涵二、新生儿早期教育的途径三、新生儿早期教育的内容与培养四、新生儿玩具的选择 …… 第三单元婴儿期第四单元幼儿期附录