《康复护理学（供护理学专业专科用）》遵循“以现代康复为指导，突出康复护理学的特点与特色，注重教材内容的科学性、系统性和实用性”的原则。根据护理学专业的特点，吸收国内外康复护理学领域的前沿信息，围绕康复医学与康复护理学基础、康复评定、康复治疗、康复护理基本技术、临床常见疾病的康复护理等组织教材的内容，并注意各章节的内在联系和衔接，避免不必要的重复。在编写结构上，每小章及每节前都设定了学习目标，并从识记、理解和运用3个层面帮助学生了解每章节的重点内容。为拓宽知识面，充分了解与康复护理学相关的知识，根据每章节内容插入了文本框，介绍相关领域对本学科有突出贡献的人和事、研究热点及发展趋势等。每章节采用递进式编写案例。每节后设有单选题、名词解释、简答题及案例分析形式的思考题，帮助学生梳理和总结整节内容，复习和巩固已学的知识，达到温故知新的目的。具有针对性强、可操作性强、通俗易懂的特点，突出康复护理学的实践性。在教材形式上，配以案例和图表，力求图文并茂、通俗易懂、易于理解。编写重点放在基本知识和基本能力上，重点突出康复护理基本技术，对各论章节常见神经系统疾病的康复护理、常见肌肉骨骼疾病的康复护理、常见心肺疾病的康复护理及其他疾病康复护理的编写，均按照护理程序进行详细的阐述，并对预防保健性有关的康复护理指导加以叙述。强调重视疾病康复，体现以全面康复为目标。
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