《社区矫正教育》是社区矫正专业的专业核心课程,本教材在编写中,以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持“三个代表”重要思想和科学发展观,力图适应当代职业教育改革和社区矫正教育实践发展的时代潮流,总结社区矫正教育工作的成功经验,吸收和借鉴国外社区矫正教育理论的有益成果,基于社区矫正教育工作过程,以完成相应工作岗位的典型工作任务、提升从事社区矫正教育工作的职业能力为目标,依据课程标准,对课程内容进行了全新整合,构建学习单元,设计教学情境,突出教材内容的职业性、教学活动的实践性和教学效果的针对性等特点。 各参编人员在编写过程中,进行了大量的实务调研,并在实务专家的参与、指导下,完全按照实际工作的需要设计学习内容,以期实现学习情境与全真职业环境的高度吻合,达到培养学习者成为高素质技能型应用人才的目的。本教材吸收了当前国内外社区矫正教育教学、科研和实务工作的zui新成果,具有内容、体例新颖,实用性、可操作性强的特点。本教材既可作为高职高专院校社区矫正专业的教材用书,也可作为社区矫正教育实务工作者及其他相关人员的业务培训用书。