2016 新作文高考特快（全国满分高分卷）

第1季
2016年高考作文试题评析
前途光明，充满期待
2017年高考作文写作应对
洒笔酣歌，和墨谈笑
第2季
满分高分作文特快鲜读
全国卷Ⅰ
河北 河南 山西 江西 广东
安徽 湖南 湖北 福建
爱的畸变
奖惩的标准
教育不以分数论
陟罚臧否可异同
分数背后的隐忧
莫因成绩伤汝子
佚柏芬与“100分”
牛奶何必特仑苏
我想对你说
苛求完美，莫若日臻完善
赏识为舟，批评作帆
我想被温柔以待
莫拿分数论成败
标准各异，明智之举
致我还未出生的孩子
不以成绩论英雄
奖惩之外，理性何在
唯分数论的悲哀
赞赏教育的无穷魅力
不以成绩论英雄
风乎舞雩，咏而归
唯分数论之殇
起伏的波浪才更具力量
给“条纹衣”男孩妈妈的一封信
正确认识进与退
教育以何为标准
让教育如春风拂面
拒绝教育懒政
差的只是一点鼓励
走得更远
为防微杜渐与激励机制叫好
不完美的美丽
从“掌印”和“唇印”说开去
不以分数论英雄
妈妈，请您听我说
假如我不曾见过太阳
进与退，爱与责
孩子，听妈妈和你说
吻与巴掌
莫将分数功利化
差别待遇
教育之道，不可任性
一纸分数论英雄？
论奖惩制度的应用
全国卷Ⅱ
甘肃 黑龙江 青海 西藏 吉林 辽宁
宁夏 内蒙古 新疆 陕西 重庆 海南
三管齐下，不可偏废
“量小”非君子”无读”不丈夫
向语文课堂致敬
条条大路通罗马
投身社会生活提升语文素养
腹有诗书气自华
阅读，开启语文素养之门
腹有诗书气自华
多姿多彩语文人生
三径终归
语文伴我同行
书中自有黄金屋
语文素养之我见
“涡轮”文学
咀嚼生活的墨雅书香
写不尽语文课堂芳菲情
“三境”提升素养语文浸润人生
全国卷Ⅲ
四川 广西 云南 贵州
漂其黑，守其白
坚守与另辟
与其死守行规不如共享专利
龙凤瓷瓶
转思维营良境求发展
守利不前，分享取胜
创新，是成功的源头活水
夜郎镇访谈
为打假行动点赞
北京卷
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
……
第3季 2016年高考失分作文现场快评
第4季 高考状元谈写作