第一章 我走过的教育路
一、上下求索:我的精神成长
(一)家在常山村
(二)走在花明楼的小路上
(三)韶山冲的阳光
二、长路漫漫:我的无悔选择
(一)拿起一支粉笔
(二)坚守三尺讲台
第二章 我念着的校长经
一、文化场:爱不够的八十中
(一)缘结:云山绿意葱茏
(二)情定:大同社会理想
(三)梦远:生态教育追求
二、主阵地:让课堂焕发生命力
(一)课程:理想的河岸
(二)课堂:破茧成蝶
(三)学生:当家做主
第三章 我感念的教师情
一、做人梯:我有最坚实的肩膀
(一)感人之善:心的砥砺石
(二)成人之美:行的高标杆
二、建平台:我有生命激扬的战队
(一)战旗飘飘战歌响
(二)策马云山齐奔跃
第四章 我拥抱的学生心
一、“校长爸爸”只有一颗心
(一)光照:向阳花木易为春
(二)草木的理想国
二、莘莘学子共话一种情
(一)云山一般的父爱与师恩
(二)目送:渐行渐远的背影
第五章 我期望的发展态
一、教育的可能
(一)经师与人师
(二)必要的乌托邦
二、走向澄明之境
(一)非常心与平常心
(二)教育应该是绿色的
后记