01扣好人生第一粒扣子：思想…
赵爱军
02河南民办教育蓝皮书：河南…
胡大白,杨雪梅,王建庄
03学习科学引领教育未来
朱永新,袁振国,程介明,马国川
04激活教育神经末梢：南岸创…
包茹华,董宏燕
05《教育研究》40年典藏：教…
0670年中国教育的对外开放：…
07面向21世纪技能的教育变革…
郑太年
08逆流而上：转型期农村籍大…
廖青
09教养孩子的21个怎么办
陈,艳,荣飞雪
10学前教育政策法规（第二版…
李红霞,朱萍,范文明
赵爱军 著
本书以一位从业近三十年的优秀高中政治教师的教学经验为基础，以人为本，以立…
可购
胡大白，杨雪梅，王建庄 编
2018年，河南各级各类民办学校达到20539所，位居全国靠前；在校生达到674.90…
朱永新，袁振国，程介明，马国川 编
本书为中国教育三十人论坛2018年在上海和深圳举办的两次论坛的演讲与论坛记录…
包茹华，董宏燕 编
《激活教育“神经末梢”：南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究》以南岸区…
教育研究杂志社 著
为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发…
北京外国语大学国际教育研究院 著
我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。新中国成立…
郑太年 著
本书分析和概述了国内外学习科学研究的前沿进展及核心观念，论证我国教学变革…
廖青 著
《逆流而上：转型期农村籍大学生的身份认同》基于一项对来自农村贫困家庭的3…
陈，艳，荣飞雪 著
本书是西城区德胜少年宫委托家庭教育专家陈艳专门针对孩子成长中的问题给予答…
李红霞，朱萍，范文明 著
该书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高职高专学前教育课-岗-证一体…
郑尧丽 著
“大学生开放式领导力”开发是宽专交人才培养模式的深化，所培养的人才具有广…
马传渔 著
本书是数学家马传渔老师针对有趣艺术现象的数学思考。 作者以自身多年的数学…
张艾力 著
本书为国家社会科学基金西部项目“内蒙古地区贫困人口现状与脱贫对策研究”的…
高窦平 等 著
本书为作者赴德期间学习成果，主要将学习研究的方向定位在德国双元制职业教育…
顾明远，鲍东明 著
本书“立足中国，放眼世界”，服务国家“大众创业、万众创新”战略的推进，对…
赵蜀蓉 著
为全面贯彻中国特色社会主义教育思想，《公共管理专业英文教程》将公共行政管…
《中国高等职业教育改革与发展报告》年度文…
本书为2018年教育部有关高等职业教育的文件资料汇编集，共分四部分：第一部分…
左柏州 著
具备强大传播功能的新媒体日益深刻地影响着社会发展，其“双刃剑”效应也日益…
石中英 著
本书是石中英教授为一线教师、校长和管理者所写的一本教育短论集，收录了作者…
李雪萍 著
本书内容包括引论、总论、分论和结论四个部分。引论部分主要是对案例与案例教…
梁宗保，张光珍，郑文明 著
《学前儿童自我控制与社会适应》一书主要分析和研究了学前阶段儿童自我控制的…
高德胜 著
本书从基本理论、重大主题、范式拓展、课程应用等几个方面对生活德育论进行了…
叶澜 著，庞庆举 编
《方圆内论道：叶澜教育论文选/叶澜教育思想文选》为“叶澜教育思想文选”第…
《变革中生成：叶澜教育报告集/叶澜教育思想文选》为“叶澜教育思想文选”第…
吴素香 著
本书主要内容分为四个部分： 第一部分论述了以问题为导向的方法论意义以及大…
章乐 著
“风险社会”概念产生于西方，但是随着全球化进程以及我国现代化发展，风险对…
胡田庚 编
《新理念思想政治（品德）教学论（第3版）》立足于新的教师教育课程标准和各…
吴康宁 等 著
本书系教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系…
[芬兰] 文德（Fred Dervin） 著
《破解神话——还原真实的芬兰教育》是芬兰赫尔辛基大学文德教授对芬兰教育被…
徐丽，曹晟源 著
超级马里奥兄弟、吃豆人、街机、红警、魔兽争霸、星际争霸、愤怒的小鸟、“王…
曹润平 著
全书立足教学诊改工作的实践操作，立足难点、细节和具体实施内容，以包头职业…
洪雷 等著
《中国少数民族研究生招生优惠政策监评体系建构》主要围绕“如何坚持面向少数…
工科基础课程教学指导委员会 著
为了落实教育部设立工科教指委的精神，统筹推进工科基础课程的教学改革，加强…
周光礼 等 著
“双**”建设是中国高等教育重点建设政策的延续，需要加强教育督导和社会问责…
杨进 著
马克龙总统执政后，围绕教育公平、职业教育、文化艺术教育、卓越大学建设等内…
李宇红 著
本系列著作是中联企业管理集团（以下简称“中联集团”）联合产业界与教育界，…
姚青萍 著
每个孩子就像一颗原钻石，要经过切割打磨，才能发出它天生独有的璀燦。如何帮…
余党绪 著
《学术文章的论证魅力》辑录近现代国内外适合中学生阅读的学术文章二十多篇，…
杨云香，张宜海 著
中华民国时期的教育，不管是从形式，还是从内容看，都是极为丰富的，其中的公…
左志宏 编
认知是婴幼儿发展的核心领域之一，包括感知、注意、思维、想象等方面。了解和…
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