美的人生艺术和人生艺术与人生音乐与人生文学与人生美育与人生美术与生活儿童的艺术生活艺术与道德艺术与学术艺术和美育美育之原理艺术教育的效能美的根本问题美的观照有用与美美与用的连系美流动美与宏美极端的情感情绪底养育及其完成艺术如何引导人类艺术活动之力文学上的五种力艺术家是什么艺术家的难关戏剧与道德的进化诗与历史民众的艺术——为北京艺术大会作中国画中花卉之意义：经过组织的人生经验孔子的古典精神中国先哲的艺术理想美术与科学的关系孔子之精神生活文化运动不要忘了美育美育实施的方法“知不可而为”主义与“为而不有”主义趣味教育与教育趣味学问之趣味情感的性质和作用情圣杜甫屈原研究陶渊明之文艺及其品格孔子之人格老子的精神《红楼梦》评论文学小言人间词话屈子文学之精神孔子之美育主义“慢慢走，欣赏啊”——人生的艺术化我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的看戏与演戏——两种人生理想无言之美谈读诗与趣味的培养诗的严肃与幽默谈美感教育论《世说新语》和晋人的美中国艺术意境之诞生(增订稿)
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