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一个孩子教不好,两个孩子不好教(破解全面二孩时代的教养难题)

一个孩子教不好,两个孩子不好教(破解全面二孩时代的教养难题)

定 价:¥39.80

作 者: 丽罡 著
出版社: 台海出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787516821404 出版时间: 2019-01-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 256 字数:  

内容简介

  这是一本处理二胎家庭养育问题的家教书。对于独生子女一代的父母,家里两宝绝对是个考验。二宝出生后,大宝为什么动不动就尖叫、哭闹呢?为什么两个宝宝会争风吃醋,甚至为了一点小事而闹得不可开交,互不相让呢?父母已经做到公平对待两个孩子了,可孩子为什么还感到父母偏心呢?本书针对这些问题,剖析大宝二宝的内心世界,为父母解决二胎降临后的养育难题,让两个宝宝在成长中收获更多的正能量。书中讲解了z新的家教方法,介绍了搞定家里两个孩子的多个关键技巧,让父母学会公平、无私地关爱每一个孩子,给孩子充分的安全感。

作者简介

  丽罡,毕业于山西大学,就职于国内知名上市公司。专注于幼儿教育多年。其本人对儿童心理学和教育心理学有深刻见解,业余坚持为教育专栏写文章,读者群体广泛。

图书目录

PartA橙色育警二宝来了,问题就来了
第一章要么要他!要么要我!
大宝抗拒:二宝出生前,做好大宝的心理建设
二宝与大宝相差几岁合适?——年龄差影响亲密度004
二宝要来了,别怕大宝反对故意隐瞒他008
对于二宝的到来,大宝为什么激烈抵触011
如何解除大宝担心爸妈被抢走的忧虑014
别把生不生的压力转嫁给孩子017
拒绝别人逗孩子,别让敏感话加深大宝忧虑020
循序渐进,帮大宝建立好家庭角色认知023
培养大宝对二宝的爱从孕期就要开始026
第二章爸爸妈妈不再爱我了!
大宝失落:二宝出生后,更要给大宝高质量的陪伴
二宝出生后,更要时刻关注大宝的情绪反应030
要疯了,大宝忽然想做回小婴儿034
就算有了二宝,“老大”的地位也不能动摇037
精力再不够用,也别把大宝完全甩给老人040
如果大宝很叛逆,不妨多给点恰如其分的爱044
给孩子留面子,尽量别在二宝面前批评大宝047
引导大宝给二宝做点事,激发“老大”的责任感050
第三章偏心!对他就是比对我好!
两宝争风吃醋:多多安抚,学会平衡孩子心中的嫉妒感
你怎么对大宝,大宝就怎么对二宝054
别怕争宠,他们只是想赢得更多关注058
注意点!别总拿两个孩子做比较061
恶性争宠,往往是父母偏心所致064
孩子嫉妒心太强?是你不懂他的脆弱067
家庭越和谐,嫉妒爆发的可能性越小070
二宝争宠,怎么做才能让两个孩子都满意073
将不严重的争宠,转化为萌萌的竞争076
第四章你很讨厌,我不喜欢你!
双子冲突不断:修复孩子间的裂痕,耐心培养手足情感
耐心安抚大宝,能有效减少矛盾冲突082
“你大,要让着他”——这种说法毫无道理085
“妈妈,他抢我玩具”——让两个孩子学会共享089
做好必要的调节——让两个孩子学会自己解决冲突092
两个孩子相互告状,爸爸妈妈如何处理?096
制定必要惩罚规则,公平而不失灵活099
教二宝学会尊重大宝,能有效增进手足之情102
妈妈的负面情绪会打破孩子的心理平衡105
PartB红色育警二胎时代,敢生还要会教
第五章第二个孩子的问题
教育不能依葫芦画瓢,杜绝“复制式”教育
把孩子培养大,而不是拉扯大112
两个宝贝怎么教,夫妻观念要统一116
教育不可复制,不要照搬老大养老二120
“老大照书养,老二照猪养”,此话当真?123
大宝教得不理想,二宝教育勿偏激126
第六章给予平等的爱
二胎时代,孩子z需要的是公平
信任、公平、尊重——好爸妈的三个必备技能130
给两个孩子公平的对待很难吗?不难134
没有绝对的公平,灵活缔造相对的公平137
每个孩子都疼爱,每个孩子也都会笼络140
会哭的孩子有奶吃?千万别这样做144
别将对大宝的教育缺憾,弥补在二宝身上148
有时适当的“偏心”,才能制造平衡150
第七章千万别一视同仁
认清个性差异,因人制宜,因材施教
细心、客观,对每个孩子的个性了如指掌156
先天个性不同,教育当然也不同159
尊重每个孩子的天赋和兴趣进行特长培养162
外向型孩子的优缺点及教养方法166
内向型孩子的优缺点及教养方法169
冲动型孩子的优缺点及教养方法173
冷静型孩子的优缺点及教养方法177
第八章男孩在左,女孩在右
遵循性别差异,男孩这样养,女孩那样教
大脑差异,对男孩女孩的影响很大182
教育别错位:男孩要阳刚,女孩要优雅185
“穷养”男孩,“富养”女孩188
培养骑士精神,让男孩风度翩翩191
培养淑女礼仪,让女孩成为人见人爱的小公主194
注重才艺培养,孩子才有“傲娇”的资本197
第九章不打不骂,才是靠谱的爸妈
棍棒教育,大宝会抗命,二宝也不从
恨铁不成钢?恨就能成钢?202
批评孩子,一定要注重表达的方式205
无休止的唠叨,只会让两孩子都烦209
成熟的父母,从不和孩子“较劲”212
在孩子面前,把“不能”和“不要”咽下去215
给孩子一点“破坏”的自由218
第十章不惯不溺,幸福的孩子苦着教
现在让他俩吃苦,是为了他们以后的幸福
你越溺爱谁,就越是害了谁222
重养男孩,轻养女孩,两个孩子都被毁225
考好了要啥买啥——滥用奖励只会起到反作用228
每个“熊孩子”身后都有个护短的家长231
大包大揽,孩子的生存力都会被扼杀234
条件再好,也别对孩子无底线给予237
让他俩吃点苦,培养孩子独自飞翔的能力241

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