做孩子崇拜的父母

绪论 做一名合格的小学生家长
第一章 学习篇
第一节 磨蹭
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 走神儿
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 粗心
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二章 品质篇
第一节 撒谎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 自私
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 马虎
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三章 生理篇
第一节 饮食
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 睡眠
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 活动
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第四章 个性篇
第一节 自卑
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 怯懦
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 脆弱
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第五章 智力篇
第一节 记忆力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 观察力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 逻辑推理能力
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第六章 交际篇
第一节 同伴关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第二节 师生关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
第三节 亲子关系
一、问题阐述
二、原因剖析
三、解决对策
附录 相关知识
第一节 学生特点
一、小学生的生理特点
二、小学生的心理特点
第二节 课程标准
一、全日制义务教育语文课程标准
二、全日制义务教育数学课程标准
三、全日制义务教育英语课程标准
四、全日制义务教育科学课程标准
五、全日制义务教育美术课程标准
六、全日制义务教育体育与健康课程标准
第三节 对比启示
一、中美家庭教育的对比
二、城乡家庭教育的对比
第四节 双赢理念
一、导言
二、双赢教育
三、通过双赢教育做法实现创新
四、应采取的一些步骤
五、结论：双赢教育与素质教育
后记