在我国大力发展职业教育的时代背景下，职业教育科研十分活跃，研究成果不断涌现。分析近年来职业教育科研状况可以发现，研究者的视野和研究领域不断拓展，研究的深度和精度不断增强，研究队伍也不断扩大。既有对热点话题的追踪，也有对传统话题的挖潜；既有对基本理论的构建，也有对专业领域的探索；既具备职业教育领域的专业视角，也持有跨学科领域的独特观点。这一方面显示了在职业教育大发展的背景下，研究者对职业教育的高度关注和研究热情；另一方面也显示了职业教育科研领域的巨大发展空间。《职业教育科研新进展（2012-2013年）》便是基于上述职业教育科研领域的繁荣局面而作，主要是对2012-2013年度国内职业教育科研领域取得的新成果进行展示和研究，其目的是为了充分展现我国当下职业教育科研的实力和水平，也想通过对这些研究成果的学习和研究，吸取其精华，分析其不足，以便营造一种学术探究的氛围，为我国职业教育的改革与发展提供更好的科研支持。
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