机械设计综合训练教程（第二版）

第一篇 机械设计计算机辅助设计训练
1 常用数表及线图程序化处理
1.1 数表的程序化
1.1.1 查表检索法
1.1.2 数表解析法
1.2 线图的程序化
1.2.1 直线线图的处理方法
1.2.2 曲线线图的处理方法
1.3 有关数据的处理
1.3.1 标准值的圆整
1.3.2 数字的圆整
2 典型机械零部件程序设计
2.1 V带传动的程序设计
2.1.1 已知条件及设计内容
2.1.2 主要参数选择及处理
2.1.3 程序符号对照
2.1.4 程序设计
2.1.5 大带轮实体造型设计
2.2 齿轮传动的程序设计
2.2.1 已知条件及设计内容
2.2.2 主要参数选择及处理
2.2.3 程序符号对照
2.2.4 程序设计
2.2.5 大齿轮实体造型设计
2.3 滚动轴承的程序设计
2.3.1 已知条件及设计内容
2.3.2 主要参数选择及处理
2.3.3 程序符号对照
2.3.4 程序设计
2.3.5 滚动轴承结构显示的参数化设计
2.3.6 滚动轴承实体造型设计
3 机械设计计算机辅助设计训练题目与要求
3.1 V带传动的程序设计题目与要求
3.1.1 已知条件
3.1.2 设计内容
3.2 链传动的程序设计题目与要求
3.2.1 已知条件
3.2.2 设计内容
3.3 圆柱齿轮传动的程序设计题目与要求
3.3.1 已知条件
3.3.2 设计内容
3.4 圆锥齿轮传动的程序设计题目与要求
3.4.1 已知条件
3.4.2 设计内容
3.5 蜗轮蜗杆传动的程序设计题目与要求
3.5.1 已知条件
3.5.2 设计内容
3.6 滚动轴承的程序设计题目与要求
3.6.1 已知条件
3.6.2 设计内容
第二篇 机械设计课程设计训练
4 概述
4.1 课程设计的目的
4.2 课程设计的内容与任务
4.2.1 一般传动装置设计的主要内容
4.2.2 机械设计课程设计的任务
4.3 课程设计的步骤
4.4 课程设计的注意事项
5 课程设计第一阶段设计
5.1 总体设计
5.1.1 传动方案的确定
5.1.2 电动机的选择
5.1.3 传动比的计算与分配
5.1.4 传动装置运动参数的计算
5.2 传动件设计计算
5.2.1 带传动设计计算
5.2.2 链传动设计计算
……
第三篇 机械设计资料