前言
第一章 英语教学概述
第一节 英语教学研究的现状、内容与原则
第二节 英语教学中的常见技巧
第三节 基于需求分析的英语教学
第二章 影响英语学习的因素及策略
第一节 英语学习者的因素
第二节 英语学习过程的因素
第三节 主要的英语学习策略
第三章 英语教学法流派探究
第一节 结构派
第二节 功能派
第三节 人文派
第四章 英语教学模式探究
第一节 个性化教学模式
第二节 分级教学模式
第三节 反思性教学模式
第四节 情感教学模式
第五章 英语教学资源开发探究
第一节 有效使用英语教材
第二节 开发丰富的教学资源
第六章 英语教师的素养与能力发展探究
第一节 英语教师的素养
第二节 新时期英语教师的能力发展
第七章 英语课外活动探究
第一节 开展英语课外活动的意义与原则
第二节 课外活动的主要形式
第八章 英语教学的文化教学探究
第一节 语言与文化
第二节 语言的文化内涵
第三节 语言使用与文化
第四节 英语教学与跨文化交际能力的培养
第九章 英语基础知识教学探究
第一节 英语语音教学
第二节 英语词汇教学
第三节 英语语法教学
第十章 输入性英语技能教学探究
第一节 英语听力教学
第二节 英语阅读教学
第十一章 输出性英语技能教学探究
第一节 英语口语教学
第二节 英语写作教学
第十二章 英语形成性教学评价
第一节 教学评价概述
第二节 形成性评价的定义、特点与功能
第三节 形成性评价的形式
参考文献