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教育法律纠纷的特点与应对机制研究:基于对司法案例的分析

教育法律纠纷的特点与应对机制研究:基于对司法案例的分析

定 价:¥45.00

作 者: 杨挺,李伟
出版社: 西南师范大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787562186656 出版时间: 2017-09-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  《教育法律纠纷的特点与应对机制研究:基于对司法案例的分析》在界定纠纷、法律纠纷、教育纠纷、教育法律纠纷等核心概念的基础上,对教育法律纠纷的理论与实践范畴形成了认识,并运用案例分析法和内容分析法,基于对司法案例的分析,从纠纷的主体、纠纷的性质、纠纷的行为、纠纷的结案方式四个维度归纳教育法律纠纷的特点,进而抽象出教育法律纠纷发生发展的一般性规律。同时,从教育主体关系的角度,分别探讨学生权益纠纷、教师权益纠纷、混合型主体权益纠纷的类型与特点,具体包括学生入学资格纠纷、学生学籍处分纠纷、学生学位纠纷、学生人身伤害纠纷、教师聘任纠纷、教师处理纠纷、教师学术评价纠纷、教育培训法律纠纷等内容。最后,从约束机制和解决机制两个方面提出完善我国教育法律纠纷应对机制的举措。

作者简介

暂缺《教育法律纠纷的特点与应对机制研究:基于对司法案例的分析》作者简介

图书目录

第一章 导论
第一节 问题的提出
第二节 研究意义
第三节 文献综述
第四节 研究思路、内容与方法
第五节 研究重点、难点与创新点
第二章 教育法律纠纷的概念认识与样本案例选取
第一节 教育法律纠纷的概念分析
第二节 教育法律纠纷样本案例的内容分析过程
第三章 教育法律纠纷的特点与规律分析
第一节 教育法律纠纷的特点分析
第二节 教育法律纠纷的规律分析
第四章 学生权益纠纷
第一节 学生入学资格纠纷
第二节 学生学籍处分纠纷
第三节 学生学位纠纷
第四节 学生人身伤害事故纠纷
第五章 教师权益纠纷
第一节 教师聘任纠纷
第二节 教师处理纠纷
第三节 教师学术评价纠纷
第六章 混合型主体权益纠纷——教育培训法律纠纷
第一节 教育培训法律纠纷概述
第二节 教育培训法律纠纷的特点
第三节 教育培训法律纠纷的成因
第七章 完善我国教育法律纠纷应对机制的举措
第一节 完善教育法律纠纷约束机制的举措
第二节 完善教育法律纠纷解决机制的举措
参考文献

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