序
前言
第一章 保护、扶持、挖掘民问艺术
闽北的文化底蕴和少数民族分布
挖掘民间艺术的特色与魅力
多年不唱的畲歌又在岭炳洋村唱响
延平战胜鼓代表延平走出国门
五夫龙鱼戏凸显闽越族文化元素
建瓯挑幡被誉为“中华一绝”
神秘的龙角巫舞呈现舞台
传承和发展民间艺术促乡村振兴
“非遗”舞蹈如何在保护的基础上传承
南平“非遗”保护工作者现状和探索
第二章 艺术扶贫工程促进美育教育
福建艺术扶贫开创农村公共文化服务新模式
南平市艺术扶贫工作情况
南平市艺术扶贫工作成效
①延平区文化馆艺术扶贫工作
②武夷山市文化馆艺术扶贫工作
③建阳区文化馆艺术扶贫工作
④邵武市文化馆艺术扶贫工作
⑤建瓯市文化馆艺术扶贫工作
⑥浦城县文化馆艺术扶贫工作
⑦顺昌县文化馆艺术扶贫工作
⑧光泽县文化馆艺术扶贫工作
⑨政和县文化馆艺术扶贫工作
⑩松溪县文化馆艺术扶贫工作
艺术扶贫促进基层艺术教育繁荣
艺术扶贫课程《咏鹅》舞蹈教案
艺术扶贫中舞蹈课程基本功教学思考
艺术扶贫教学中的几个注意事项
十余年艺术扶贫工作感悟
南平市艺术扶贫工作相关报道
①福建实施艺术扶贫工程创新公共文化服务模式
②艺术春雨滋润农村娃
第三章 提升人民群众文化获得感
创新艺术教育模式，圆群众艺术之梦
因时制宜，提高群众文化的质和量
群众文化案例精选：微心愿公益课堂
公益课堂：用“微力量”改变群众生活
微心愿公益课堂：非遗专题系列讲座
文化志愿者在群众文化建设中的作用
文化广场丰富了公众文化需求
文化自信背景下广场文化活动发展
主动提供贴心服务，圆群众明星之梦
关于基层业余文艺团队的建设与管理
农村广场舞对推动基层群众文化发展的作用
让广大人民群众共享文化改革发展成果
第四章 群众文艺创作理论与教学实践
数万人跳起快乐健康（操）舞
南平市第二套快乐健康舞动作解析
普及快乐健康舞，促全民健身
南平市群众文化活动的现状及发展
本土文化在广场舞创新编排中的应用
简析群文舞蹈在构建和谐社会中的作用
论舞蹈学科舞台表演实践的重要性
从教学角度解析舞蹈考试教材“教”与“学”
浅谈少儿舞蹈的创作特征及教育功能
浅谈少儿舞蹈教育教师的“四心”
浅谈舞蹈教学中的多媒体课件制作
浅谈在少儿舞蹈教学中学生兴趣的培养
关于南平地区艺术培训市场的现状及对策
第五章 由“送文化”到“种文化”
群众文艺繁荣发展新格局
2018年南平市第六届社区文化艺术周
社区文化艺术周展现社区居民新风貌
农村文化艺术促进乡村振兴
农村文化艺术节交流农村文化艺术成果
南平“书画音乐汇”获好评
“非遗进校园”活动受到师生欢迎
南词曲艺进校园活动成效显著
非遗进校园，文化有传承
群众文化活动品牌的含义及探索
如何提升文化馆的群众文化服务效能
如何让文化馆在公共文化服务中发挥最大作用
文化馆成为百姓的好去处
第六章 全市各类文化活动全面开花
大型群众文化活动在南平市的开展情况
如何通过“南平八分钟”展示闽北魅力
大型群众文化活动（运动会开闭幕式）策划及艺术设计
闽浙赣皖四省四市民间艺术节
福建省“火花茶会”创造性向基层延伸
大型群众文化活动（民间艺术节）目的和意义
2018年中国龙舟公开赛总决赛开幕式导演思路
开展大型群众文化活动需要注意的问题
组织大型群众文化活动的几点心得体会
后记
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