定 价:¥49.00
作 者: | 杨开成 |
出版社: | 北京师范大学出版社 |
丛编项: | 中国教育研究丛书 |
标 签: | 教育 社会科学 |
ISBN: | 9787303229413 | 出版时间: | 2018-01-01 | 包装: | |
开本: | 小16开 | 页数: | 188 | 字数: |
理念篇
第一章对人的理解
第一节人是一种什么样的存在
第二节人性本什么
第三节人本质的概念结构
第四节人生成的基本特征
第五节如此理解的意义
第二章对社会的理解
第一节理解社会的基本概念——社会系统
第二节组织的运作特点
第三节社会系统的总体特征
第四节如此理解的意义
第三章对知识的理解
第一节知识的内涵
第二节知识的生产过程
第三节知识与思维的关系
第四节如此理解的意义
操作篇
第四章课程开发的前端分析
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