第一章 思想凝练
一、文化与理念是办学的灵魂
二、育人与助人是办学的核心
三、德育与教学是办学的生命
四、制度与管理是办学的保障
第二章 成长经历
一、我的师范之缘
二、我的师范之情
三、我的为师之感
四、我的管理之悟
五、我的校长之道
第三章 管理变革
一、我对管理和治理的理解
二、以人为本的学校管理就是学校治理
三、中关村第二小学的管理变革
四、学校治理升级:直面新问题,做好新常态
第四章 教师与团队
一、“1和N”——中关村第二小学教师发展新模式
二、“1”个信念——共促教师个体特色化
第五章 学校文化建设
一、溯源:家园文化的一脉相承
二、开启:家园文化的探索之路
三、丰富:家园文化的精神版图
四、发展:家园文化的新境界
第六章 课程建设
一、中关村第二小学课程新常态
二、课程背后的中关村第二小学思维
三、心暖花开的特色课程
第七章 德育课程
一、寻一条路
二、聚一群人
三、建一个场
四、特色课程范例
五、心有多大舞台就有多大
六、每一名学生都是主角
第八章 艺术课程
一、为孩子们创造成长的机会
二、一个艺术特色精品课程的成长
三、多个艺术特色精品课程的产生
四、全员课程的普及与提高
五、融合课程的建立
第九章 综合社会实践活动课程
一、还孩子一个梦想
二、让每个孩子有梦
三、涂抹梦想底色
四、让梦想照亮现实
后记 心暖-花开