新文化建设历史实践研究（1949-1952）

前言001第一章“新”“旧”文化之辨001

一、　文化本质论——能动的反映论002

二、　文化的功能——革命的功利主义论004

三、　文化性质——“新”“旧”文化论008

四、　新民主主义文化如何为广大的民众服务017

五、　新民主主义文化实践020第二章新文化建设的根据——处于过渡状态的新经济新政治025

一、　关于中国革命性质问题的探索026

二、　毛泽东的新民主主义理论034

三、　制定新民主主义国家的建国纲领041

四、　“立”而“不确”——实践中的新民主主义社会050第三章新文化格局理论设计与实践走向062

一、　新中国要有新文化063

二、　一元指导下多元文化并存的文化格局072

三、　实现社会主义文化过渡的实践走向079

四、　策略与反复——《学习》杂志事件084第四章新文化建设的承载者——知识分子群体088

一、　经典作家关于知识分子问题的基本理论089

二、　新民主主义革命时期相关问题的认识及政策096

三、　新中国创建时期对知识分子的基本判断101

四、　新中国成立初期党的知识分子政策110第五章构建支撑新文化建设的政治上层建筑121

一、　破除支撑旧文化的新闻传媒体制121

二、　处理受西方影响的宗教文化教育救济机构126

三、　建立支撑新文化的机构与制度130第六章新旧文化的“破”与“立”150

一、　强化中共党内学习与教育152

二、　用马列主义的思想原则教育全国人民154

三、　建设中华人民共和国的新教育160

四、　普及新文化的重要载体——电影和戏曲的改造167第七章政治运动的文化改造意蕴174

一、　抗美援朝运动175

二、　镇压反革命运动178

三、　土地改革运动181

四、　改革旧的婚姻制度和移风易俗运动184

五、　文艺界的整风学习运动186

六、　知识分子思想改造运动189

七、　“三反”“五反”运动195第八章个案研究——批判电影《武训传》事件分析200

一、　《武训传》的剧本修改201

二、　对电影《武训传》的宣传204

三、　发动批判《武训传》运动210

四、　主旋律与变奏曲216结束语219

一、　功效与意义219

二、　特征与趋势222

三、　基本经验226

四、　历史启示229参考资料目录236后记255