注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书经济管理经济经济学理论素质教育特色方法

素质教育特色方法

素质教育特色方法

定 价:¥58.00

作 者: 陈琳 著
出版社: 西南财经大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787550443648 出版时间: 2020-07-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 122 字数:  

内容简介

  《素质教育特色方法》旨在构建特色素质教育,总结了现代学校的素质教育现状,深入挖掘素质教育的内涵,指出教育价值取向及教育目的,结合国外素质教育方式,探究了如何才能实现教育目的和有效完成教育任务。本文为素质教育的研究与发展提供了一定的理论及探究意义。

作者简介

  陈琳,女,1970年10月20日出生,籍贯贵州遵义茅台;任职于广东省轻工业高级技工学校,从事职业教育教学与研究工作29年,2011年起从事素质教育课程改革研究至今;机械类副高,学校品德教育首席教师,广东省技工教育名师库名师,国家中职示范校建设特色品德教育项目负责人:参加3项世界银行贷款职业教育发展(广东)项目,是“品德技能合一”课程改革项目主要参与人(项目已完成),是“岗前职业道德短期培训”项目主要负责人(项目进入验收阶段),是“核心素养品德教育”项目主要负责人之一(项目研究进入最后阶段);主编、参编教材4部,发表学术论文近10篇。

图书目录

第一章 素质教育概述
第一节 素质教育的本质
第二节 素质教育的范畴
第三节 素质教育的时代特色
第四节 素质教育与人的全面发展
第二章 高职学生思想政治素质教育研究
第一节 高职学生思想政治素质教育概述
第二节 高职学生思想政治素质教育的意义
第三节 影响高职学生思想政治素质教育的因素
第四节 高职学生思想政治素质教育对策
第三章 高职学生职业素质教育探析
第一节 国内外高职学生职业素质教育的特点与比较
第二节 我国高职学生职业素质教育存在的问题
第三节 丰富高职学生职业素质教育的内容
第四节 探索高职学生职业素质教育的途径
第四章 高职院校职业教育与思想品德教育
第一节 核心价值观融人高职院校职业教育
第二节 新形势下职业教育中的思想品德教育
第三节 职业教育品德培养的载体
第四节 如何在思想品德教育中渗透职业指导内容
第五章 以职业素养为核心的高职院校德育模式研究
第一节 相关概念界定
第二节 国内外有关职业素养及德育模式的研究
第三节 以职业素养为核心的高职院校德育模式特点
第四节 职业素养培育的具象化
第六章 素质教育师资队伍建设
第一节 素质教育师资队伍建设的重要性
第二节 素质教育师资队伍培养——以职业院校为背景
第三节 素质教育师资队伍的继续教育
第七章 中国素质教育展望
第一节 中国素质教育现状
第二节 素质教育和品德培养的阶段性目标
第三节 素质教育和品德培养建议
参考文献

本目录推荐