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面对疫情,教育何为

面对疫情,教育何为

定 价:¥48.00

作 者: 朱永新 , 陶新华 主编
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项:
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ISBN: 9787567599994 出版时间: 2020-04-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  疫情来临之时,教育何为?对于教育工作者而言,这个时候更重要的是坚守教育的根本,反思教育的目的。面对这次疫情,教师要用什么来教育我们的孩子?能不能把灾难当作教材,把危机变成机遇,真正重新构建我们的教育?本书由朱永新老师全程组织并参与编写,汇集了多位资深教育专家、心理健康教育研究者的20篇思考及实践:疫情之下,教师如何缓解不安情绪?教师如何做好时间管理?如何帮助学生消除负面情绪?如何使用线上教育资源?如何与父母有效沟通共育?……

作者简介

  朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。叶圣陶研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学兼职教授。新教育实验发起人。陶新华,博士,副教授,硕士生导师,注册心理督导师(D-06-071),苏州市第12、13届政协委员。江苏省危机干预专家团成员。苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职教师,苏州市心理卫生协会理事长,中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会常务委员,中国教育学会家庭教育专业委员会理事,江苏省心理卫生协会常务理事,苏州新教育心理培训学校校长,日本宇部创新大学临床心理学客座教授(2010年5月至今),日本龙谷大学客座研究员(2013.9—2014.4)。

图书目录

版权信息

本书编委会

序言 灾难面前,教育应该做什么?

1.生命无价:从这场疫情中我们能学到什么?

2.自我对话:疫情下教师如何缓解不安情绪?

3.放慢节奏:疫情下教师如何自我照顾?

4.接纳隔离:疫情下教师如何安排独处生活?

5.勿焦勿惧:疫情下教师如何保持良好心态?

6.科学统筹:疫情下教师如何做好时间管理?

7.安身安心:疫情下师生如何共克时艰?

8.共同涂鸦:疫情下教师如何打开学生心扉?

9.心理援助:疫情下如何帮助学生消除负面情绪?

10.患难与共:疫情下如何重构师生关系?

11.定制学习:疫情下如何帮助学生个性化学习?

12.以读攻毒:疫情下如何用经典疗愈身心?

13.在家学习:疫情下如何帮助学生提高学习效率?

14.网络教育:疫情下如何使用线上教育资源?

15.家校合作:疫情下如何与父母有效沟通共育?

16.灵活应对:疫情之下教师如何练就领导力?

17.抚平创伤:疫情后教师如何开展团体心理辅导?

18.公共安全:疫情下如何进行国家安全教育?

19.指挥若定:疫情下校长如何做学校的定海针?

20.奠基生命:学校如何补上生命教育这堂课?

附录 把“停课不停学”的好事办好


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