本书贯彻《国家职业教育改革实施方案》《高等职业学校专业教学标准（试行）》等文件精神，进一步与实训基地外贸公司合作，以国际贸易职业活动准备为立足点，借鉴德国“学习领域”课程开发思路，从学生角度，真正实现了“好学、好用”的基本要求；作为“双高”学校建设成果，从课程设计角度，解决了经贸教学活动“工学结合”的难题。全书共设计了10个学习性任务，包括认识国际贸易、认识国际分工与贸易政策、认识世界市场、认识关税措施、认识非关税措施、认识出口管理措施、认识国际贸易协调、认识国际经济现象、认识中国对外贸易和认识主要国家对外贸易。本书完整编述了国际贸易职业入门基本知识架构，适合高职、高职本科国际贸易专业以及经济管理类专业公共基础课教学使用。也可作为在职人员参加外贸职业资格考试或工作实践的参考用书。
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