学前实用英语教程（第一册）

　　为推动河南省幼儿师范英语教育课程的发展，适应目前幼儿师范英语教学的需要，我们编写了本套学前教育专业英语教材。本套教材可供三年制、“3+2”、五年制的幼儿师范学校学生使用。《学前教育专业统编教材 公共基础课系列教材：学前实用英语教程（第1册）》具有以下编写特色：1.主题选择由浅入深，从与日常生活紧密相关的内容人手，逐步过渡到较抽象、有一定深度的话题。2.各单元阅读材料短小精悍、难度适宜，兼顾材料的多样性和语言的实用性，注重提高学生的综合文化素质。3.各单元之间遵循由易到难、由浅入深的原则，体现出英语技能提高的系统性与连续性。4.教材体现语言运用的交际性，使学生通过听、说、读、写、译等基本功的训练，达到能传递信息、能用英语进行简单交流的程度；培养学生在学前教育岗位上运用英语的综合能力。5.图文并茂，注重内容的多样性、实用性与趣味性。《学前教育专业统编教材 公共基础课系列教材：学前实用英语教程（第1册）》分为一、二、三、四共四册，每册包括十个单元，每个单元围绕一个交际话题从听、说、读、写、译等方面加以强化。本册每个单元基本包含以下几个部分。1.WARMING-UP：准备工作。它罗列本单元有关的生动图片及相关词汇。2.LISTENING&SPEAKING：听说。它列举与本单元语音相关的词汇及句子练习；依据各单元交际话题所涉及的交际情景，提供听力与会话材料。3.READING：阅读。课文长度在100个单词左右，是本单元主题的相应阅读材料。每篇课文都附有课前、课后练习及注释，帮助学生加深对课文的理解及相关语言信息的掌握。4.PHONETICS：语音。为使每位学前专业的学生都有一个良好的语音水平，本册对英语中元音、辅音等进行了详细说明，并提供相关词汇的练习。5.EXERCISES：练习。本部分采用理论和实践的形式，以达到加深学生对英语句型结构认识的目的。6.FURTHERREADING：拓展阅读。在之前的阅读基础上，提高深度与广度，以达到完善学生认识结构的目的。7.ENGLISHFORFUN：趣味英语。该部分用英语歌曲及趣味游戏等形式提高学生学习兴趣，并强化学生的专业教学技能。

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