大学生心理健康教育与实践

　　本书依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写。全书共11章，内容以“认识—实践—反思—成长”为主线，整体架构、核心理念和知识要点都经过了精心的编排与提炼。本书每一章都由“真实案例”“活动体验”“知识解析”“测评推荐”4个模块组成，案例真实、体验新颖、要点突出，具有较强的实用性。本书适合作为“大学生心理健康教育与实践”课程的教材，也可为大学生社团开展朋辈心理辅导活动和班级开展主题班会活动提供指导。

　　本书是武汉华夏理工学院2018年以来大力推进通识教育在心理健康素养提升方面进行实践探索的成果。作者团队系多年从事大学生心理健康教育和心理咨询工作的一线教师，实践经验丰富，了解当代大学生的心理特征和求知需求。