不可思议的潜能：0-3岁蒙台梭利养育法

第yi章 激发孩子能力的蒙台梭利教育
1.蒙台梭利教育为何风靡世界 
撰写此书的目的 
蒙台梭利教育是“适时教育”
2.孩子成长的 4 个阶段
人生重要的0—6 岁
更为重要的 0—3 岁
0—3 岁的“无意识记忆”奠定人生的基础
3.孩子茁壮成长的周期：实践篇
出于好心，却为孩子成长制造了障碍
4.批评次数锐减的关键词：敏感期 
3根手指影响大脑
故事专栏：希望“奶爸”去实践的蒙台梭利教育
 
第二章 从怀孕到生育： 0—1 岁孩子的养育方式
1.产生深厚感情的8周：“母子共生期”
爸爸和周围人的作用
应该普及男性陪产假
“初乳”的重要性
做好室内装饰
2.亲子关系激变：“秩序敏感期”
要注意搬家引发的问题
“原样”和孩子的安心密切相关
秩序影响孩子的将来
故事专栏：童谣育儿
3.妈妈和孩子都开心迎接新生儿的 4 个角落
外出时如何换尿布？
迎接新生儿的清单
4.止住婴儿哭闹的神奇裹布：襁褓巾
对第二个孩子也非常有用
爷爷奶奶的必需品
5.锻炼孩子的关注焦点：活动吊铃
6.衣服是贴身的重要“环境”：选择衣服
选择婴儿服的注意点
“柔顺剂”的使用要点
7.手部运动是成长的晴雨表：握力训练
选择较硬物品的注意点
手工糖果
8.爸爸亲手做，孩子迈开步：儿童架子
“第三垒”是架子下面的一格
下一步就是“扶着走”
环境不完善，就难以站起来
9.放出来就停不下的“滚动球”
凳子也是支撑孩子走路的好东西
检查以下地点：
可能误食误饮处、有水处、窗边、阳台
故事专栏：如果和“成长清单”不一样的话
10.告别用智能手机育儿：语言敏感期
和婴儿说话的 3 个注意点
相遇要从“实物”开始
提升孩子语言能力的“语言三阶段”
第三章 运动敏感期： 1—2 岁孩子的养育方式
11.了解孩子的运动敏感期
父母要做的就是不打扰
家长容易做偏的几种情况
并不是对孩子的淘气行为随意放任
12.孩子1岁的主题：走路
小孩“走路”与大人完全不同
对孩子来说没有着急的理由
过了时期就晚了
将“走路”放在优先位置
13.提前了解品牌、设计：选择鞋子
家长做好榜样
孩子穿鞋的难点主要有 3 个
准备低踏台
要保持孩子的好心情
好不穿袜子？ 让孩子轻松学会使用手工教具 0—3 岁孩子的教具家长可以手工制作
蒙台梭利教具的特点
什么是自我纠正？
15.培养孩子的注意力：穿、塞、套
16.锻炼头脑从手指开始：抓、夹
17.为什么越来越多孩子不会拧捏： 练习“拧、捏、开”
18.练习整理：1 岁开始用架子、托盘
促进孩子自立的“托盘”
首先，大人要做表率
对玩具的断舍离
19.蒙台梭利教育的根本：桌子和椅子
准备什么样的桌子比较合适
选择椅子的风格
好面壁放置
“吃饭”用的桌子
20.蒙台梭利教师的绝招：“提供”与“3 个一”
教育孩子成长的“3 个一”
演示完后
反复练习 =“集中现象”吗？
第四章：走向自律：2—3岁孩子的养育方式
21.可怕的 2 岁小孩的叛逆期
孩子大哭的 3 种原因
与 2 岁的孩子相处，要让孩子“选择”
“叛逆”也是一种特殊的意志表达
22.集体生活：为孩子上幼儿园做准备
从“母子分离”开始
母子分离的阶段
重要的是妈妈要离开孩子
有必要让孩子上早教班吗？
23.蒙台梭利幼儿园中 0—3 岁的孩子
父母应提前知道如何让孩子学习上厕所
练习上厕所难在哪里？
 步：什么时候练习上厕所
 第二步：准备好条件
 第三步：自己选择
 第四步：一天练习一次，也要注意休息
23.自食其力的小窍门：换衣服，学扣扣子
系扣与解扣的注意点
24.在家里获取营养：学会自己吃饭
自己会吃重要，营养平衡第二位
杯子
在食物袋上把孩子的名字写大点
快乐练习
使用汤勺的3个阶段
26.训练孩子掌握生存技能
生存技能的 5 个练习方向
引导孩子做家务
做好演示就可以
活用踏台 让孩子客观认识自我 擤鼻涕对孩子来说难吗？
用嘴呼吸的缺点
对其他人或物的关心
对周围环境的关心
28.在家自律的步：线上步行
体态律动学教育与蒙台梭利教育
29.让孩子快速适应周围的环境
30.如何进行有效的批评
也有必须批评的时候
批评要真挚且严厉
批评的时机
“短批评”
批评的时候不需要有罪恶感
统一夫妻间的价值观
结语：让孩子 20 年后能力卓越