近年来，随着互联网和计算机新技术的不断发展，在实践中涉及电子数据并结合网络安全、信息安全的事件层出不穷，在网络安全、信息安全技术不断更新及发展过程中，辅助电子数据取证的要求也日显突出，如何在事件发生后及时地固定电子证据，保护电子环境下的证据现场，基于网络安全技术、信息安全技术等基础提高从业者对证据意识的认识和实操能力。构建基于网络安全能力、信息安全能力和电子取证能力的知识体系和知识结构。《国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知》国办发〔2019〕24号进一步明确了“鼓励支持社会培训和评价机构开展职业技能培训和评价工作。《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》和《国家职业教育改革实施方案》，推行1 X证书制度，完善我国职业资格评价、职业技能等级认定、专项职业能力考核等技能人才多元化评价方式。国家人社部与广东省政府共同签署了《深化人力资源社会保障合作推进粤港澳大湾区建设战略合作协议》推进由“社会化职业技能鉴定、职业资格认证”体系向“职业能力评价、1 X试点”的职业资格改革。为此，广东安证计算机司法鉴定所针对计算机职业能力评价分为网络安全技术、信息安全管理、电子数据取证等三个方向。该书突出引入了电子证据在法律适用中的应用，我国对电子证据的需求日益凸显，司法机关和第三方机构也开始引入了电子证据司法鉴定，使其能够为当今的网络安全事件、案件提供有效证据和证明服务。电子证据的司法鉴定存在着相当程度的专业技术性，有别于传统的物证和取证过程，在实际操作中，需要有专门的鉴定机构和人员，以保证电子证据司法鉴定的专业性、可靠性和真实性。在知识体系中也是重点解决专业技术的普及应用，并且希望提升全民电子证据意识，不断满足社会的需要。
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