目 录
第一篇 概述
ABA 2
孤独症和其他精神障碍 3
本书概述 8
策略概述 10
第二篇 ABA基础
简介 14
行为的功能 19
强化/惩罚 26
第三篇 基于前因的干预策略
简介 36
改变环境 40
预先告知 42
先…，后… 44
简单、简单、困难 46
提供选择 48
第四篇 基于后果的干预策略
简介 52
告知，示范， 做 54
代币制 56
教授更好的行为 58
按问题行为的功能不同进行消退 60
阻止问题行为 64
管理重复性行为 66
第五篇 教授新技能
简介 70
配对 72
自然情境下教授 74
分解技能 76
解决问题Ⅰ 78
解决问题Ⅱ 80
塑造和淡化 82
模仿 84
泛化 86
游戏技巧 88
共同关注 90
教授提要求 92
第六篇 多种策略综合使用
简介 96
关闭电子设备 98
继续任务 100
扰乱课堂 102
分享玩具 104
接受“不”或“等待” 106
挑食 108
听从指令 110
转换任务 112
学习个人信息 114
学习说话 116
第七篇 常用的工具包
简介 120
代币板 122
行为契约 124
视觉时间表 126
任务分解 128
句带卡 130
“先…后…”视觉提示……131
ABC数据收集表 132
第八篇 常用的器材和资源
常用的器材 136
参考文献 138
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