可以说，从上学到工作，陶钧能先后与诸多前辈结缘共事，实为难得的幸运和自豪的经历。值得一提的是，从一九九一年开始，陶钧就受聘于中国书画函授大学，该校在当时的影响很大，那里苍萃了在京的诸多名家，能聘请刚刚毕业的陶钧为副教授，为学员讲授书法篆刻，而且一讲便是十年有余。二〇〇六年，陶钧又应中央美术学院中国画学院陈平院长之邀，开始为该院本科生讲授书法篆刻。陶钧作为外聘教授，十余年来为该校做出了传承正脉、打好基础的实质性工作。凡此经历都佐证了陶钧的艺术造诣和被业界认可的程度。作为专业教师，说陶钧资深，恐不为过。世纪之交，陶钧调入北京教育学院美术系，在他主持书法专业教学的工作期间，同时开办了七个学历班。十余年来，为北京书法基础教育培养了大批师资。这些师资分布在北京各区县中小学教学一綫、各级青少年宫，以及市、区、县教学科研机构。可以说，陶钧做的这项工作是不求闻达却功在千秋的传承工作。陶钧作为北京市地方教材的指导专家，负责书法教材的整体把关，为北京市的书法教育工作献言献策。刊于《美术新课程教学与教师成长》的《书法创作十题》就是陶钧有针对性地解析创作中的诸多问题的汇编，二〇〇九年由中网人民大学出版社刊发，社会反响良好，为书法篆刻的基础教育做出了脚踏实地的贡献。
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