高校体育与学生发展核心素养研究（精）

第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 研究背景
第二章 学校体育功能与人的全面发展
第一节 学校体育发展历程
第二节 人的全面发展研究
第三节 学校体育功能
第四节 人的全面发展中学校体育功能定位
第三章 学生发展核心素养的内涵
第一节 核心素养内涵的历史演变
第二节 国际组织关于核心素养内涵的分析与讨论
第三节 学生发展核心素养的特征
第四节 学生发展核心素养的政策定位
第四章 高校体育课程与核心素养
第一节 学校课程的系统架构
第二节 体育课程的系统架构
第三节 体育学科核心素养的整体分析
第四节 基于核心素养的高校体育课程体系建设
第五节 校本体育课程的开发与管理
第六节 基于核心素养的高校体育教师专业发展
第五章 高校体育与学生发展核心素养的指标体系与框架建构
第一节 高校体育与学生发展核心素养体系的理论依据
第二节 高校体育与学生发展核心素养的关键要素
第三节 构建高校体育与学生发展核心素养的框架指标体系
第六章 高校体育核心素养的培养
第一节 体育核心素养培养的路径
第二节 教学策略对体育核心素养的培养
参考文献