世界语言生活状况报告（2022）

第一部分 政策篇
韩国《2021年韩语教育支援事业基本计划》
日本《外国人才引进与共生综合对策》中的语言举措
泰国《国家语言政策行动规划 (2021-2022)》
津巴布韦《教育修正法》中的语言条款
《丹麦语言委员会框架协议 (2021-2024)》
法国《地区语言保护及推广法》
西班牙《2006 年教育组织法修正法》中的语言条款
《承认意大利手语和听障人士包容措施》修正案
秘鲁土著语言政策新进展
欧盟第七代“伊拉斯漠 计划”
第二部分 动态篇
印度继续推动印地语在公务领域的发展
越南增加中小学第一外语授课语种
乌兹别克斯坦推进国语发展及拉丁化进程
斯瓦希里语影响力进一步提升
德国促进基础教育阶段的语言教育
法国《支持法国口音法案》引发社会争议
墨西哥多举措保障听障者语言权利
澳大利亚政府发布第七版《文体手册》
全球在线语言学习新发展
世界语言知识库概览
第三部分 专题篇
联合国教科文组织的语言工作
国际标准化组织的语言工作
世界贸易组织的语言工作
世界卫生组织的语言政策及语言工作
国际奥林匹克委员会的语言工作
经济合作与发展组织的语言工作
国际民用航空组织及其语言工作
世界旅游组织的语言工作
第四部分 报告篇
韩国世宗学堂财团年度报告(2020 )
日本国际交流基金会年度报告(2020-2021)
德国歌德学院年度报告(2020-2021)
俄罗斯世界基金会年度报告(2020)
法国法语联盟年度报告(2020)
西班牙塞万提斯学院年度报告(2020-2021)
英国文化教育协会年度报告(2019-2020)
韩国国民语言意识调查报告
俄罗斯《全球俄语发展指数报告》
全球语言服务产业报告
第五部分 语词篇
韩国年度热词与新词(2021)
日本年度汉字与年度热词(2021)
波兰年度词语(2020-2021)
德国年度词语(2021)
法国年度词语(2021)
西班牙年度热词(2021)
全球英语年度热词(2021)
第六部分 附录
中国媒体中的世界语言生活(2020-2021)
国外语言生活大事记(2020-2021)
 
后记