高职教育人才培养体系的改革与创新研究：以电梯工程技术专业为例

章体制机制创新研究001
节构建“电梯行业人才培养政、校、企、行协作联盟平台” 002
第二节成立理事会形式的“中山职业技术学院南区电梯学院” 005
第三节构建“电梯学院产、教、学、研创新服务平台” 006
第四节组建混合所有制形式的“中山南区电梯工程研究院有限公司” 008

第二章教学平台建设研究011
节基于现代信息技术的电梯专业三维数字仿真共享型教学资源平台的研发与应用 012
第二节政校企行协同育人创新服务平台建设研究 026
第三节基于产教融合理念的职业教育专业教学资源库框架创新设计研究 031
第四节职业教育线上线下教学资源协同创新开发中心建设 041

第三章师资队伍建设研究047
节青年教师“说、写、做一体化”能力培养机制建设与实践 048
第二节卓越教师团队建设 057

第四章课程及课程体系建设研究059
节基于学分制改革的优质课程资源建设 060
第二节产教融合背景下高职“电梯标准与检测”课程改革研究与实践 065
第三节产教融合背景下的VR教学资源共享平台的研发与应用 071
第四节“互联网＋”背景下高校专业课的课程思政教学改革 083
第五节高职“电梯安装维修考证”课程信息化教学改革研究与实践 088
第六节一体化教学改革背景下“电气施工技术”课程建设研究与实践 092
第七节学分制下的电梯专业现代学徒制课程体系构建 098
第八节以电梯为模型的机电类专业课程“教、学、做一体化”系统开发 105

第五章培养模式改革研究113
节“政校企行”合作体制机制建设引领下的“3对接、3学段”人才培养模式改革与创新研究 114
第二节“政校企行”合作体制机制建设引领下的“4多”人才培养模式改革与创新研究 120
第三节具有电梯行业特色的现代学徒制人才培养模式改革研究 124
第四节高水平专业群组群逻辑及人才培养模式创新研究 131
第五节产教融合背景下现代学徒制实践瓶颈突破探索研究 141
第六节高职扩招带来的现代学徒制实践新瓶颈突破探索研究 148
第七节粤港澳大湾区战略背景下高职教育“三多”模式的产教融合基地建设研究 152

第六章创新创业教育研究163
节创新创业教育与电梯工程技术专业教育融合的研究与实践 164
第二节基于专创、产教“双融合”的创新创业教育新模式构建研究 169
第三节大学生职业生涯规划中的“一代一路”建设研究 175

第七章错失国家“双高计划”的高职院校未来发展困局及其应对策略研究187
节错失国家“双高计划”的高职院校的发展困局 188
第二节错失国家“双高计划”的高职院校发展的应对策略 189

参考文献196