知性与创造：日中学者的思考

序言
【哲学史学】
日本《宪法十七条》与中国古典——试论中日文化的历史联系
西周与汉学(上)——其师友和大阪的儒学
伪满洲日本人汉语检定考试的研究——“诱制”的语学殖民手段
对伪满洲国《大陆科学院汇报》的研究——兼论日本帝国主义的殖民科技
平泉澄的中国史观(上)
孙子的哲学及其思想——2004年11月于深圳国际研讨会上的发言
【文学语学】
上海“孤岛”末期及沦陷时期的话剧——以“苦干”同仁为中心
长歌古韵余音袅袅——浅谈凌叔华与日本
从实用主义到“新实证主义”——《官场现形记》在日本的传播与研究
论《通俗唐玄宗军谈》中的杨贵妃形象
关于《国姓爷合战》的立意
论《十三夜》阿关的“悲壮”
夏目漱石汉诗与鲁迅的接点——以两者的“自嘲”诗为中心
浅析戴望舒的《十四行》
“曷”作宾语可能是先秦齐语的特点之一
从认知的角度谈“太～了”的“了”
【社会学人类学】
决定日本现代化进程的明治政府的五大国家战略——日本社会变迁的历史社会学分析
关于“日本人劳动观念”再考——追溯其历史变迁过程中的思考(上)
神话谱系的建构——满洲起源神话与民间传说探微
中元节与盂兰盆节比较研究论
“姜太公钓鱼传说的现实化现象”与宝鸡蟠溪的地域性文化景观
【教育学】
论多元文化教育学校的创建——尊重文化多样性的学校建设
日本的两项主要汉语标准测试的试题比较分析
浅谈民办大学在中国高等教育发展过程中的作用——以北京城市学院为事例
小议摄影教育中的教材与教师问题——兼谈日本摄影教育中的一些特点
【附录】
执笔者简介
日中人文社会科学学会章程
日中人文社会科学学会干部构成
投稿须知
编后记
2003年已出论文集目录