本书通过5位人物形象如低视力幼儿、幼儿妈妈、幼儿爸爸、眼科医生、低视力康复师，以绘画（线条图）描绘故事的形式，首先讲述普通儿童视觉发展发育特点、什么是低视力、低视力的分级、低视力的病因、低视力的早期发现，以及低视力对幼儿的不良影响，如学习困难、心理适应困难等；其次讲述了低视力幼儿基础感知觉技能训练的相关内容，主要包括基础生活技能学习如穿衣、吃饭、如厕及抬头、坐、爬、行的学习；基础感知觉发展训练如嗅觉、味觉、听觉、触觉及身体平衡训练等；后又讲述了低视力幼儿感知觉能力综合运用训练的相关内容，包括自理能力训练、大肌肉运动及精细动作运作、感知觉能力的提升以及社交技巧训练等。全书文字简练，通俗易懂，训练方法简单易操作，可供患儿家长及康复师参考使用。
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