刚果文化教育研究

　　“一带一路”国家文化教育大系（以下简称 “大系”）是国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编，国内外120位专家学者参与撰著，计划出版72册 ， 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册，其他分册拟于2023年“一带一路”倡议提出13周年前后出齐

　　王吉会，北京外国语 大学法语语言文化学院副 教授，法国巴黎高等翻译 学院博士，长期担任《法 语国家与地区研究》编辑， 出版专著《刚果（布）文 化教育研究》《向意义的 演进——对中国20世纪初翻译的思考》、译著《疾 病与医学社会学》《饥荒与政治》《话语如刀—— 西方知识暴力的历史》等，发表《从马约特移民问 题的困局看法国的海外领地战略危机》《法国重启阿 拉伯语教学的社会背景与反思》等论文二十余篇。 车迪，北京外国语 大学法语语言文化学院教 师，法语国家与地区研究 中心、法国研究中心及中 法人文交流研究中心秘书， 《法语国家与地区研究》 编辑。研究方向为法语国 家与地区，曾赴比利时高级翻译学院交流学习。出 版专著《刚果（布）文化教育研究》，负责《法国 发展报告（2020）》大事记撰写和法语版《名人传》 注解工作。