本教材紧紧围绕高等职业教育护理专业人才培养目标，结合临床护理专业特点，充分满足护理岗位需要。生物化学是重要的医学基础课程，在教材编写的过程中注重本课程与平行课、后期基础课以及专业课的衔接，同时兼顾学生的认知规律，学习特点及可持续发展，科学合理设计教材结构。本教材序化与重组了医学化学基础、生物化学和分子生物学，有机整合为5大教学模块。同类院校可根据各自的教学要求和生源层次等实际学情选择使用。本教材在保留版教材简明扼要、深入浅出特色的基础上，根据护理岗位任务的新要求，删除了溶液、生物信号转导等章节内容，增加了新冠病毒基因检测相关的分子生物学知识，使教材更具系统性、科学性、优选性。教材通过“问题导入”串联基础知识要点，引发学生思考，方便教师开展问题式教学；此外还设有点睛之语、思维导图、学习目标、知识链接、目标检测、参考答案；同时每章都配有全套ppt课件、重要知识点微课视频等信息化教学资源，充分发挥新形态教材“视听练”一体化的优势。
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