创新坚守学者路
李笑梅：以乐育人，为爱付出
臧乐源：莫道桑榆晚
李岩：一个低调的行者
崔唏：奋斗创造未来
刘建亚：做数学，多点耐心
程代展：打造中国原创理论
侯滢：设计如一缕明媚的阳光
王育济：凸显本土文化价值
顾銮斋：调和历史的三原色
王学典：史学会“三观”
朱维申：“地下工作者”的“80后”生活
袁益让：我为什么始终离不开
栾丰实：从容走过万水千山
王曙光：环境学科的路还很长
张海霞：只要你喜欢，怎么样都可以
石玉峰团队：不忘初心方得始终
方雷：具有担当与情怀的知识分子
冯维明：师德体现在点点滴滴
赵明义：一名老共产党员的情怀
张恒旭：一名大学教师的心语
杜泽逊：菰芦深处有人行
常晓梅：温婉典雅谱春秋，春风化雨育英华
金光亿：一位韩国教授的教育观
臧旭恒：读读书，再教教书
李平：画笔下的艺术人生
王震亚：当设计遇到慕课
展妍男：责任，铸就师者之心
张建：阳光心态，好导师就应该如此
辛公明：探寻“有意思”的热力学
王哲伟：做对的事情，做感兴趣的事情
郑雨军：总想为学生多做一些
张平：从教从仁师之范，一曲一章艺之美
綦建刚：愿做春泥护芳华，桃李满园寸草香
李开军：子非鱼，焉知鱼之乐
马文：把学生看作自己的孩子
徐艳玲：一位马克思主义学人的“初心”
季书豫：因为热爱，所以努力
孙圣民：心之所向，素履以往
张存生：踏实做事，追求完美
武传松：一位闲不下来的焊接专家
郭卫华：当老师是一件很幸福的事
蔡地：在试错中不断前进
廖群：向诗与美的文化源头漫溯
曾振宇：努力，打造儒学研究山大学派
彭实戈：做数学是我正确的选择
李占扬：一盏孤灯终未灭，满屋石头还堪读
崔新壮：科海拾贝的交通岩土人
王俊菊：人淡如菊，撒播师者滋养
赵国群：多彩材料铺就科技创新之路
杨蕙馨：聚焦中国现实重大问题，实实在在干些事情
张天德：在山大相遇是缘，在数学相交是幸
贾春江：教学与科研，一直在路上
赵明文：物理，还是我最初喜欢的模样
陈秀芳：与晶体作伴的十五年
丁肇中：我还没退休，原因就是对在做的事情有兴趣
程相占：素心数晨夕
谭好哲：人生做减法，学术却要做加法
郭砚常：桃李不言，下自成蹊
刘保东：十八年的创新教学与坚守
李善杰：一花一世界，一笔一浮生
刘战强：切磋琢磨，乃成宝器
姚榕华：守其本心绘刹那芳华
刘培：埋首辞赋，不负初心
刘加良：苦攀人生路，良心法律人
陈阿莲：对标国家重大需求，谱就电力电子新篇
邢建平：点燃创新教育的星星之火
王芬：礼出东方，求索千年
蒋晓芸：传递热爱，让数学离你更近一点
马清林：保护尘封的记忆，展示文明的魅力
温儒敏：让年轻一代从小养成爱读书的习惯
张士海：创新思路，思政课堂即是学生舞台
于浩海：跟晶体打交道是一件幸福的事
刘大钧：读易见天心
袁世硕：教学相长，理论与学术相结合
曾繁仁：蓬勃、旺盛、健康的生命就是美
陈言俊：踏遍青山人未老，创新路上风景独好
矫雅楠：一人参赛，两人上场
张卫东：养根教育，携爱同行，辛勤耕耘，静待花开
孙康宁：架起知识与能力的转化桥梁
路遥：文章千古事，甘为一布衣
黄发有：教书育人是教师的天职
张红军：人文学者的师者情怀
范爱军：一生所爱是经济
宋其圣：润物无声，春风化人
吕连仁：教书育人，为师之本
秦静：“金课”的炼成源于心中挚爱
黄潇婷：时光不负人生的旅程
高成江：天然免疫研究，“赛事”正酣
王云岭：让生命教育在学生心中萌芽
于晓、孙金鹏：揭示GPCR奥秘，做学生的科研引路人
刘淑琴教授团队：ECMO研制，十年磨一剑
徐宁：全心演绎管理学魅力
仁爱济世医者心
刘平：援助塞舌尔，医者无悔
赵磊：影像世界里的咨询大夫
杨文玲：她走在最美的笑容里
姜先洲：扎根基层，到西部去
程玉峰：履行白衣天使神圣职责
张瑞芹：让真爱留在患儿心中
李春阳：默默努力下的坚持与成长
马春红：肝脏疾病基础研究，我触及了梦想的边缘
马保华：生命的价值就是教书
徐广润：肩上有担当，所学为家国
刘树伟：研雌黄以济世，此生即为解剖学
张茂宏：学无止境，做一个不掉队的卫生兵
卜培莉：匠心培英才，拨云寻医道
王永彬：逆行奔跑，只为心中的美好
郝学喜：精勤不倦初心志，抗疫报国济世情
李颖霞：风雨彩虹，“疫”线芬芳
于杰滨：我的愿望是“天下无疾”
孙长远：有大家才有小家
李玉：尽管危险，但我必须在这里
曲仪庆：战“疫”一线忙，队长责任在胸膛
周敏：疫情不退，我们不退
马承恩：去无畏，战无懈，归无恙
魏峰涛：白衣执甲护国安
董红：护士的主心骨，患者的暖心人
曹英娟：白衣仁心谱芳华
郭海鹏：五代传承医者仁心
许伟华：多次逆行绽放巾帼风采
孙元婧：在武汉坚守的52个日夜
费剑春：医以战疫为己任，咬定青山不放松
庄向华：向阳而生，华景相伴战疫路
胡昭：医生是终生的使命
来超：向险而行，把病人治好就值得
王鹏：同舟御疫冀霄睛
平凡出彩职工事
陈士峰：平凡人的光彩
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