《现代教学设计论（2020年版）》，系普通高等学校“十一五”规划教材的修订版，也是线上线下混合式一流本科课程“教学理论与设计”配套学习资源，主要着眼于介绍当代国际代表性教学设计理论。全书共分十章，分别为：教学设计定位论、普惠学习设计论、学习罗盘设计论、学习方式设计论、意义学习工具论、大概念教学设计论、算启方法教学论、分类教学设计论、发展专长教学论和系统设计教学论。本书既有国际视野，又考虑了国内教学与培训设计课程的实际需要，适合于本科高年级学生、研究生和有一定理论素养的各级各类教师阅读，也适合于各个行业的培训设计人员阅读。
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