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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课重点难点热点疑点问题解析

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课重点难点热点疑点问题解析

定 价:¥89.00

作 者: 方玉梅
出版社: 大连理工大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787568533942 出版时间: 2022-07-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  本书项目组结合全国高校思想政治工作会议精神、《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,通过对2017-2018学年近万名上课学生所关注的课程重点难点热点疑点问题的调查与征集,并进行反复梳理,共梳理出一百多个问题,又通过项目组全体教师的多次反复研讨、合并归类、去伪存真,结合课程教学大纲和教学目的,立足主流意识形态的引导和“四个自信”的共识,最终确定本书的46个重点难点热点疑点问题,基本涵盖了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教材14个章节的主要内容。

作者简介

暂缺《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课重点难点热点疑点问题解析》作者简介

图书目录

导论
1.如何看待评价中国近代以来各种思想时“历史经验证明”与“完整的理论证明”之间的关系?
2.社会主义与资本主义能否同时共存于一个国家?
3.如何正确理解中国特色社会主义的本质属性?
第一章 毛泽东思想及其历史地位
4.当代大学生为什么要学习毛泽东思想?
5.如何看待毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系?
第二章 新民主主义革命理论
6.为什么新民主主义革命不能由资产阶级及其政党充当领导者,而只能和必须由无产阶级及其政党充当领导者?
7.无产阶级领导的中国新民主主义革命,为什么其性质是新式的、特殊的资产阶级民主革命?
第三章 社会主义改造理论
8.为什么说社会主义基本制度的确立为当代中国一切发展进步奠定了制度基础?
9.如何正确认识社会主义改造和社会主义改革的关系?
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
10.怎样客观全面地评价改革开放前的历史?
11.怎样正确认识改革开放前后两段历史之间的辩证关系?
第五章 邓小平理论
12.如何正确理解和把握邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作?
13.社会主义初级阶段是不是对新民主主义社会的回归?
14.如何看待社会主义初级阶段的长期性问题?
第六章 “三个代表”重要思想
15.如何准确把握“三个代表”重要思想的核心观点?
16.如何理解“三个代表”重要思想的历史地位?
第七章 科学发展观
17.如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
18.如何理解科学发展观的历史地位及指导意义?
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位?
19.如何科学认识我国发展新的历史方位?
20.如何正确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南?
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务?
21.如何理解中国梦内涵的整体性?
22.如何把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排?
第十章 “五位一体”总体布局
23.为什么说习近平新时代中国特色社会主义经济思想是当代中国的马克思主义政治经济学?
24.我们为什么必须坚持公有制而不能搞私有化?
25.如何通过中兴和华为事件看待习近平创新观对于国家经济社会发展的重大战略意义?
26.为什么我国不能照搬西方的“三权分立”制度?
27.为什么我国不能实行西方的两党制或多党制?
28.如何认识中国社会主义协商民主与当代西方协商民主的区别?
29.新形势下如何努力推动两岸关系和平发展?
30.如何看待香港的“港独”问题?
31.如何理解在增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的同时,也要增强中国特色社会主义文化自信?
32.我国为什么要培育践行社会主义核心价值观?
33.中西方社会治理模式的区别有哪些?
34.如何正确理解和把握生态文明建设在社会建设中的重要地位?
第十一章 “四个全面”战略布局
35.如何认识“四个全面”战略布局对中国特色社会主义事业发展的重大意义?
36.如何理解全面深化改革及其重大意义?
37.如何理解全面从严治党及其重大意义?
第十二章 全面推进国防和军队现代化
38.在和平发展时代背景下如何正确认识我国建设巩固国防和强大军队这一战略任务?
39.如何坚持富国和强军相统?
第十三章 中国特色大国外交
40.中国为什么要坚持走和平发展的道路?
41.如何看待中美贸易摩擦?
42.如何理解构建人类命运共同体思想的科学内涵?
43.如何正确理解“一带一路”倡议及其重大意义?
第十四章 坚持和加强党的领导
44.如何理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?
45.如何理解中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?
46.我们为什么必须毫不动摇坚持党对一切工作的领导?
后记

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