外科护理是护理专业的重要临床课程，也是培养护理及助产专业学生职业能力、素质必修的核心课程。《外科护理》的编写遵循“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定学制、特定目标、特定对象）的原则。教材以现代信息技术为支撑，结合临床护理工作的现状与发展趋势，突出外科护理专业特征和专业需要，优化了教学内容，扩充了教学资源，突出思政育人元素，融传授知识、培养能力、提升素质为一体，既有专业能力要求，又有职业道德要求。《外科护理》结合我国护理教育和临床护理工作的现状，以人的健康为中心，以整体护理为导向，以护理程序为框架进行编写。《外科护理》分理论篇和实训篇。理论篇共41章，前10章为外科护理概论，主要介绍外科护理的普遍问题和常规操作技术；后31章为分论部分，具体介绍外科各系统常见病、多发病病人的护理。实训篇共17个项目，包括实训内容、操作流程和考核评分标准，培养学生实际操作能力。
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