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这个时代,我们为什么要读通识?

“人不能两次踏进同一条河流”。时代一直处于变迁之中,一套对人类发展历史提供系统分析的通识读本,对认识当今世界十分重要。基于此,“活字通识系列”丛书应运而生。《文化极简史:人物思潮建筑的故事》《给生

“人不能两次踏进同一条河流”。时代一直处于变迁之中,一套对人类发展历史提供系统分析的通识读本,对认识当今世界十分重要。

基于此,“活字通识系列”丛书应运而生。《文化极简史:人物·思潮·建筑的故事》《给生命音乐100首》《你身边的伦理学:20个大问题》《最伟大的哲学书:20本》和《西哲小史:从A到Z》分别从历史、文化、音乐、伦理学和哲学层面选择了具有启发性的著作,汇集成书。

12月27日,上海作协副主席孙甘露、华东师范大学教授陈子善、华东师范大学教授袁筱一,以及上海人民出版社社长王为松、出版人汪家明齐聚“通识文化,时代阅读”读书分享会,就新时代阅读兴盛的当下,畅谈通识文化的独特魅力,并与现场读者分享他们的阅读故事。

“通识文化,时代阅读”读书分享会

“通识文化,时代阅读”读书分享会

每个人都能从通识文化中得到启发

尼采、奥古斯都、弗洛伊德、东方主义……汪家明表示,《文化极简史》展现了法国学者的文化集体意识。“弗洛朗斯·布劳恩斯坦和让-弗朗索瓦·佩潘将所有文化在人类生活发展中留下的所有遗迹脉络,放在宏观的历史背景中去把握。两位学者设置一个巧妙的架构,通过人物、思潮、建筑,干净利落地进行了梳理。”

在《文化极简史》中,作者将世界历史分为古典、中世纪、近代、现代四个时期;每一时期由代表性人物进行串联,每个人物仅占据1-2页篇幅,表达“风趣而轻松”。作为法国文学翻译家和法语专业教授,袁筱一表示,她在大学中向学生推荐的法语理论读物,往往要求学生的知识积累;而此书不要求读者的知识积累,可以覆盖的人群非常广泛。

对于短小精悍的介绍篇幅,王为松表示,一开始他也担心过于精简的内容不足以展现一个时代或人物的风貌。后来,他接触到网络红人谷阿莫,代表作“X分钟带你看完一部电影”原创节目尽管简短,却需要创作者对整部电影的全面了解。将精华集中在三分钟,王为松认为这种方式适应年轻人的需求,可以让更多年轻人迅速吸收并达到一定的认识高度,进入到文化的讨论空间之中。

作者:?【英】费欧娜?梅铎? 出版社:?上海远东出版社

作者: 【英】费欧娜?梅铎 

出版社: 上海远东出版社

到了年底,被戏称为“网抑云”的“网易云音乐”等音乐平台照例向用户提供音乐收听“年度报告”,引起不少年轻人转发分享。从这个角度,《给生命音乐100首》一书可以看做是英国BBC音乐杂志的创始编辑兼小提琴演奏家费欧娜·梅铎的个人古典音乐歌单,共分为11个单元。“童年与少年”“陆地、海洋和天空”“爱与热情”“悲伤、由于和抚慰”,展现出丰富多样的生命体验。

汪家明说,参照古典音乐聆听指南按图索骥,让他想起“文革”时期偷听国外古典音乐的一段经历。令他印象最为深刻的,是最后一章“未完成的作品”,是由于作曲家去世而未完成的作品,也是不为大众知晓的作品。陈子善表示,虽然是一套通识读物,但是“从普通中学生、大众读者到专业学者,都能从这套丛书中得到收获,每个人都应该读一读。”

读书分享会现场

读书分享会现场

激发智慧,成为更好的思考者

“堕胎是一种谋杀吗?”“我们应该做多少慈善?”一个为人熟知的道德困境悖论是:在火车即将驶过的铁路上有五个孩子在玩耍。若来不及刹车,火车司机是按原路前进,杀死五个孩子;还是临时变道,杀死在旧铁轨上的一个孩子?

《你身边的伦理学:20个大问题》涉及的是身边触手可及的问题,只是在日常生活中,人们很少去思考。在汪家明看来,伦理学是为日常生活开脑洞的过程。“问题没有标准答案,生活中的是非无法做到字面上那样泾渭分明。伦理思辨呼吁更为全面看问题的方法,更宽广的视野看待道德两难。”

作者:?[美]詹姆斯·加维 出版社:?上海远东出版社

作者: [美]詹姆斯·加维

出版社: 上海远东出版社

《伟大的哲学书:20本》和《西哲小史:从A到Z》的作者詹姆斯·加维是英国哲学家杂志资深编辑,几十年来致力于哲学通识的写作。“什么是存在?我们的认知边界在哪里?我们应该如何生活?”针对这三个问题,作者以时间为脉络,以故事的方式呈现柏拉图、亚里士多德到笛卡尔、莱布尼茨、马克思、萨特等人的思想结晶。在纵向梳理历史之余,《伟大的哲学书:20本》与之互补,是横向的哲学典籍集成之作。

在孙甘露看来,通识作品的作者应当保持总体上的客观,不应将个人意识形态带入到书中。“在哲学书的选取中,作者提到《共产党宣言》时,并没有从意识形态角度解读,只是客观地借由前苏联和中国影响重大的社会主义运动,谈论社会主义运动的特点,究竟运动产生了怎样正面或负面的影响,在具备基本素养后,读者可以自行判断。”

“在选取的20本哲学书中,《共产党宣言》和《第二性》并非典型的哲学论著,通过作者的选择,读者可以间接体会作者的用意。客观知识的展现能够激发读者内心的智慧;成为更好的思考者,自立于社会和环境,这个是最重要的。”孙甘露说。

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